宜宾市人民路小学第十三期实习简报

2023年12月4日至12月8日，是2024届实习生进行毕业实习的第十五周，宜宾市人民路小学校全体实习生在一线指导教师和高校指导老师的带领下，有条不紊地开展着各项实习工作。

本周，按实习学校及指导教师的安排，开展了多项实习工作，具体实习内容数据如下图统计所示。

图1 实习生实习活动统计

实习生们按照学校要求积极跟班听课学习，在课前认真预习，上课做好听课笔记，课后积极与指导教师交流如何上好一堂课，分享心得体会。实习生们通过观摩学习积累了一些教学经验，站上了讲台独立开展教学，进行《四季之美》《我的小书包》《记一次游戏》《平行四边形的面积》等课程教学，不断提升教学技能。通过充分准备、有效引导、积极点拨等充分激发学生学习兴趣，教师能够更

好地传授知识，也能收获令人满意的教学成果。

图2 实习生教育教学活动

实习过程中，实习生们也会向老师请教如何批改作业、怎么开展个性化作业辅导、如何有效监督考试等。批改作业是教师接收反馈信息的有效手段之一，可助力教师及时进行教学调控、调整教学计划、提高教学质量。教师要不断督促学生做到规范、正确、整洁、按时书写作业，并及时批改并发给学生，让学生第一时间纠错、复习知识点。无论是批改平时作业、考试还是评讲，都是了解学情的重要途径。

图3 实习生监考以及评讲试卷

班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动，有效的班级管理不但能帮助教师实现教学目标，而且能提高学生的学习效率。因此实习生们在实习过程中，还积极参与进实习班级的日常管理中去，向指导老师学习班级特色管理方式，例如开设班级超市、班币奖励制度等，积累宝贵的管理经验。同时也能在与学生的接触和交流中，找到一些处理学生问题的办法，让自己的各方面的潜力都能得到提升，增进对学生们的了解，拉近彼此间的距离，获得珍贵的师生情谊。

图4 班级管理“分发班币”

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名青年学子更就应把学习作为持续工作、提升自我的重要途径。在实习过程中，认真学习积累经验，未来我们走上工作岗位后才能做到“厚积薄发”。我们要用心响应时代的号召，结合实际，不断学习理论、教育知识和教学知识，用先进的理论武装头脑，不断提升潜力，以广博的知识拓展视野，将理论付诸于实践实现理论自身的价值和自我的价值。

撰稿：陈璐婷、陈亚宁、许其鑫  审核：杜江  审批：刘薪

  2023年12月10日