宜宾学院教师教育学院/教育科学学院

教 学 工 作 简 报

【2025】第27期（总第193期）

教师教育学院教学办公室         2025年9月13日

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启专业新程，明大学航向

                                          ——教师教育学院小学教育专业开展2025级新生入学教育

  9月13日上午9点，2025级新生入学教育在三教B102召开，教师教育学院党委书记刘薪、副院长杜江、全体小学教育专任教师、新生辅导员及2025级全体小学教育专业新生参加。本次活动围绕四个环节展开。

环节一：介绍专业概况。小学教育专业教研室主任郑婉秋从办学历史、师资队伍等方面介绍了专业总体情况，讲解了小学教育专业“一践行三学会”的培养目标、毕业要求以及课程模块和学分要求，帮助新生了解专业学习内容、做好学习规划。

环节二：分享成长经验。为帮助新生更快适应大学生活、规划专业发展，本次入学教育特别邀请了本专业优秀校友进行线上分享。校友们向新生表示热烈欢迎，并提出了学习建议。如2002级代路分享到“第一，要志存高远、脚踏实地，扎实学好专业知识，培养真才实学，为未来打下坚实的基础，第二，要勇于尝试，不畏挫折，第三，要修身立德，常怀感恩。”2011级陈坤分享学习建议“第一，深耕专业，积极探索，第二勇于试错，提前规划，积极参加各类社会实践活动，第三，广泛阅读，学会钻研。”并给予新生美好祝愿。2010级何晨曦分享到，大学四年是成长的重要基石，专业所学，让她掌握了专业的知识技能，更学会了引导和沟通。2016级陈映霖分享到，要在学校主动提升自己的专业技能。正在就读的2022级官美灵讲述了自己从入学时的懵懂到现在目标清晰的成长路径，鼓励同学们在探索中找到属于自己的节奏。

几位校友的分享既有宏观的职业规划建议，也有具体的学习指导，让新生们在前辈的经验中找到了可参考的成长方向，现场不时响起热烈掌声。

环节三：认识教师队伍。郑婉秋逐一介绍了全体小学教育专任教师，内容包含学历背景、所授课程、教育理念等，让新生们在轻松的氛围中感受到教师团队的亲和力与专业性，也为今后的师生互动、学业指导奠定了良好基础。

环节四：现场答疑解惑。新生们与专任教师以分组交流的形式展开深入互动。同学们就课程学习难度、专业证书备考等方面向老师提出疑问，教师们则结合自身经验耐心解答。

最后，几位新生代表分享了参与活动的感想，表达了对专业学习的信心与向往。

本次活动，不仅让新生系统了解了专业定位与学习路径，缓解了入学焦虑，更激发了他们对小学教育事业的热爱与责任感，为后续专业学习与成长打下了良好的基础。

撰稿：张育菡

初审：郑婉秋

审核：杜 江、刘伟

                     审批：刘 薪