宜宾学院教师教育学院/教育科学学院

教 学 工 作 简 报

【2026】第3期（总第219期）

教师教育学院实验与创新中心             2026年1月15日

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以实习躬耕路 以春雨育萌芽

                                                         ——教师教育学院开展学前教育专业2026春季实习动员大会

为切实做好学前教育专业实习工作，明确实习任务与要求，1月15日，教师教育学院于硕勋楼A103召开“躬身幼教 实践启航”为主题的学前教育专业实习动员大会。教师教育学院副院长杜江，学前教育专业教研室主任刘莉，学前教育专业教育实习课程负责人朱莉玲，实验与创新中心副主任李璐，学前教育专业老师李蓝、唐冬梅、黄丽蓉、毕陆梅及2023级学前教育专业同学参与本次大会。

大会伊始，杜江进行动员讲话，他强调实习期间同学们需坚守主动学习、勤于反思的态度，严守安全底线与各项规章制度，注重个人职业形象塑造。专业实习是学前教育理论知识与实践相结合的重要桥梁，它既是对学前教育专业知识的综合运用与检验，也是提升教育实践能力、奠定职业发展基础的关键过程。他鼓励全体实习学生以开放包容的心态、积极主动的姿态，勇敢迎接实习中的各类挑战，在实践中成长蜕变。

2022级优秀实习生代表邓佳佳、李蕊结合自身实习经历，围绕教学设计优化、课堂高效沟通、师幼关系构建等核心议题，分享了她们的实操技巧与发自内心的感悟体会。她们的分享内容具体、贴合实际，为即将踏上实习征程的同学们提供了极具参考价值的经验借鉴与思想启迪。

李璐针对实习管理、考核评价标准等内容进行了解读，明确了实习的制度与要求，为实习工作的有序、高效开展筑牢制度保障。同时，她勉励同学们主动转变角色，以积极的参与者、探索者姿态投身实习工作，在实操历练中积累教学经验、提升专业素养，以饱满的热情与务实的作风迎接各项挑战。

朱莉玲结合往届实习典型案例，讲解了实习期间的课程安排，重点强调了安全注意事项、教师职业道德规范等核心内容。她指出，实习是理论理念与实践操作深度融合的过程，更是自我审视、自我提升的检验过程，希望同学们严守职业准则，在实践中沉淀成长，以积极乐观的心态应对实习中的各类问题，不断提升自身综合能力。

互动环节中，学生们积极提问，就实习期间可能遇到的难题与教师们进行了热烈交流。本次实习动员大会的顺利召开，正式拉开了2026年春季学期学前教育专业实习工作的序幕，相信2023级学前教育专业实习生定能在实习中躬身实践、锤炼本领。

撰稿：张宇松 程如意 李璐

审核：杜江

审批：刘薪