教师教育学院     教育科学学院

教学工作简报

【2018】第1期（总第51期）

教育教学与科研服务中心                2018年3月12日

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重视考核，科学管理，以考促学

为适应我校智慧校园建设工作，学校对2017-2018学年第一学期期末考试进行了较大的改革。教育科学学院严格执行学校的管理，积极配合考试改革，为促进学风建设奠定了扎实的基础。

一、更加重视过程性考核

学校加强对课程过程性考核，将成绩评定变成动态考核过程，贯穿整个教学过程，要求教师更为详细地记录学生全部学习过程，主要从听课、发言、课堂实践活动、作业完成等进行考核，并对每次的评定给出具体指标。

从理论上讲，加强过程性考核对检验学习的学习效果更为客观全面，但从教师上交的资料上看，仍有个别教师在过程性考核中出现不够严谨的情况，有学生反映交了作业却没有对作业进行点评，对学生来讲，拿到分数却不清楚为什么拿到这个分数，差距在哪里，也没有指出学生下一步该怎样努力。另外怎样确定过程性考核成绩各组成部分的比例以及怎样对课堂讨论发言的质量进行考核也成为困扰老师的问题。

二、改革阅卷形式

从本期开始，所有期末考试采取网上阅卷的方式进行，虽然在前期的制卷过程中增加工作量和考试成本，但提高了评卷的公正性、准确性以及评卷的效率。

为了防止阅卷信息的泄漏，本次阅卷采用局域网阅卷，即只能在学校校园网中才能阅卷。为做好教师阅卷工作，阅卷期间每天的上午八点半到晚上九点开放机房作为专门的阅卷场，安排专人值班，教师出入阅卷场均要进行签字，保证了阅卷的安全性。

本次期末考试中，我院对公共课采取流水阅卷的形式，所有任课教师均参加阅卷任务，专业课采取任课教师阅卷的形式。所有阅卷均进行了阅卷复查。

由于是第一次采用网上阅卷的形式，也有不少问题，如有课程在前期制卷中没有出现客观题的答题选项，在开考前与学生沟通，要求学生将答案写在规定的地方，教学管理上重新解决试卷中的遗漏问题等。

三、加强考试巡查

本次期末考试中，王玲校长多次强调对考试过程的巡考工作，要求所有二级学院院长均要参加全校公选课及本院专业课巡考工作。

我院强化了监考工作，要求监考教师必须提前二十分钟到场并签字领卷，院长参加每次考试的巡视工作。

同时我院也强化了对学生的诚信教育，学生郑重签下考试诚信书。在本期的期末考试中，我院学生无一人作弊。

为适应考试制度改革，整个教学过程，我院教师能根据学校要求调整教学设计，更加注重学生的学习过程。院上多次组织教师讨论考试改革，力争将考核方案设定得更为科学，更具有操作性，建立和完善符合校情的学生综合评价机制。

（撰稿 胡洁    审稿 邓玲   审批 何会宁）

        二0一八年三月十二日