教师教育学院兼职教授李红博士讲学简报

2012年4月5日，辽宁师范大学副校长、博士生导师李红教授来我校，进行了为期两天的学术讲座。

4月5日下午，李红教授在教师教育学院会议室与我院教师进行了亲切的交流。他介绍了北京师范大学、中科院、西南大学、华东师范大学、华南师范大学等知名高校的心理学专业发展状况，分析了影响心理学专业发展及综合实力的主要原因，并为我院心理学专业教师队伍建设提出了建议。我院教师兴致勃勃地向李红教授请教了科研及考博方面的一些问题，他为教师们一一作了细致的回答。

4月6日上午，李红教授在三教楼A座101学术报告厅向心理学专业的师生们讲授了“儿童早期的归纳推理”方面的研究历史及最新进展。李教授通过严谨的讲解，让师生们了解了儿童归纳推理的心理效应与心理机制。他还饶有兴趣地讲述了他的团队所做的相关研究和他们提出的归纳推理的五阶段理论，让师生们从他的亲身经历中不知不觉地获取了实验设计及研究的方法。李教授及其团队所做的研究得到了国际学界的认同，他们的论文被国际权威期刊频频引用，美国心理学会也推荐全球同行阅读他们的学术论文。这些成果及其影响让我们自豪感顿生，看到了中国心理学的光明前景。

4月6日下午，李红教授与教师教育学院的师生们分享了“科研与创新”的经验。从李教授的科研经历与业绩中，我们可以看出其严谨的治学态度，扎实的专业功底和不断创新的精神，这些都令师生们啧啧称赞。

李教授非常仔细地为师生讲授了科学研究的方法。从查阅文献到选题，从写作前到开始写作，从题目的叙写、摘要的提炼、引文的写作再到讨论、结果部分的阐述，所讲之处细致入微，但要言不烦。听完李红教授的讲座后，师生们感到受益匪浅，而且觉得意犹未尽。