教育学重点学科建设专题研讨会在我院召开

2011年5月11日下午两点半，我院会议室召开教育学重点学科建设专题研讨会。校领导汪明义、刘维鸿、毛克强、周广均、孟林及高教研究所、教务处、科研处、社科联、教师教育学院、计算机与信息工程学院等相关部门负责人与教师教育学院全体教师参加了研讨会，会议由教师教育学院副院长李尚卫主持。
       教育学学科负责人汪明义校长作了精辟发言。汪校长指出，教育学作为一个学科门类，涵盖广泛的内容，教育学科也是宜宾学院传统的优势学科，我校需要在优势学科建设上作出重要突破。汪校长希望，教师教育学院的教师们要深刻理解我校的办学理念，将学科建设与人才培养相结合，在我校的核心课程制度改革和人才培养模式改革进程中做出贡献；要认真研究课程结构，激发学生从事教育事业的强烈愿望，从而增强学生的社会适应能力和职业转变能力。汪校长强调，学科建设要通过研究提高教师的职业水准，让每一个教师的潜能都充分发挥出来，从而开设更多的高水平的课程，给我们的学生产生深远的积极影响。汪校长要求，各二级学院都要有全局思维，要围绕“为学生成功奠定基础，为地方发展提供支撑”的办学理念，变革那些限制执教时发挥潜能的东西，变革那些制约学生张扬个性的东西。另外，汪校长还结合胡锦涛总书记4月24日在清华建校百年庆典上讲话的精神，就“我们应该做什么？”、“我们为什么要这样做？”、“我们正在做什么？”、“我们将要做什么？”等方面阐述了学校工作的思路。

我院常务副院长杨随军介绍了我院近两年在学科建设等方面取得的成绩、面临的困境及今后的设想。

 教育学四个研究领域负责人刘维鸿、孟林、郭平、李尚卫分别介绍了教育学原理、教育技术学、高等教育、基础教育研究现状、存在的问题及未来的构想。

刘维鸿副书记指出，教育学科建设要放在国家教育革新的大背景下来思考，学科建设要与专业建设相结合，要通过学科建设推动学校的改革发展，推动教师教育学院自身的发展；教育学科建设要与学校的创新人才培养模式改革相结合，要突破原有的知识框架，形成特有的知识体系，要从教育规律的角度理解诠释我校的办学理念，推动我校的办学思想进一步深化发展。  

毛克强副校长指出，传统的教育学课程要努力寻求支撑点，老师们要加强责任心，将课程建设与基础教育紧密结合，从而对基础教育起到指导和总结的作用。毛克强特别强调，老师们要静下心来做学问，要耐得住寂寞，只有老师们沉下心来做好教学与科研，才可能形成良好的学风和校风。

       孟林副校长指出，教育技术学科是教育学科的重要组成部分，教育技术学科建设要认真研究最新科技在教育教学过程中的运用，要通过对教育技术手段的研究来充分发挥教育技术的作用。

        副校级调研员傅朝鼎、教师教育学院常务副院长杨随军、计算机与信息工程学院院长李忠、教务处长白玉林、高教研究所常务副所长郭平、科研处处长田蜀华、社科联副主席蒋泓洁在研讨会上发言。

此次研讨会既体现了学校对教育学学科建设的重视与要求，又使与会代表明确了研究方向、增强了教育学科建设的责任感与紧迫感。