教师教育学院教学工作简报

2009—2010—2         第3期          总第8 期

　　为了进一步了解我院教师本学期课程运行情况及教学效果，加强教学过程管理，强化教风和学风建设，同时配合学校教风学风检查月活动的开展，教师教育学院于2010年4月28日晚在会议室举行了学习委员座谈会。 座谈会由李尚卫副院长主持，常务副院长杨随军、教学秘书任红亮、教研室主任参加了座谈会。 

座谈会上，各班学习委员结合本班任课教师上课情况和同学们在学习中遇到的问题进行了广泛交流。绝大多数同学反映，我院教师课堂教学情况总体良好，没有出现严重教学问题，但是也存在一些尚待改进的一方面，主要是：

1、有部分同学对专业前景不乐观，对本专业与未来从事的职业的关系及职业规划感到茫然，希望有教师给予指导。

2、本期各班所开课程中，教师所讲内容理论偏多，实践环节较少，缺乏实用性，导致学生上课时不感兴趣。

3、学前专业专科班普通话、书法课程没开设，学生希望补开。

4、学前专业外请教师更换太频繁，希望给予协调。

5、部分同学建议晚上不开设专业课，以提高教学效果。

6、琴房、舞蹈房等实践教学场地太少，不能满足学生学习需要，希望能提供更多的场所。

7、应用心理学专业的实习见习的安排落实问题。

8、各班师技小先生不能很好组织本班的师技训练课，希望有专业教师给予指导。

9、部分同学认为毕业论文指导教师的确定存在一定的不合理性，建议将教师的研究方向与学生所作论文结合起来考虑来确定指导教师。

10、部分同学反映多媒体教室的投影太小，无法看清显示内容，影响学习效果。

11、非师范专业同学对办理教师资格证的相关手续及材料准备等事宜不了解，希望能给予指导。

针对同学们反映的问题，杨随军副院长、李尚卫副院长、任红亮老师及各位教研室主任分别给予了解答或解释。杨副院长当场向同学们承诺，凡是教师教育学院内部能够解决的问题，一定在最短的时间内解决；需要和学校其它部门进行协商或向学校求助后方能解决的问题，也一定会尽早尽快办理，务必给同学们一个满意的答复。

（教务办，2010年4月29日）