宜宾学院教育学部

教 学 工 作 简 报

【2023】第95期（总第95期）

教育学部教学办公室             2023年6月30日

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关于参加叙州区小学科学教师

专业素养与培养需求调研工作简报

为优化小学教育专业人才培养工作，了解一线小学科学教师专业素养现状,规划后续培养培训工作，小学教育专业在学部领导的积极关注和大力支持下，深入基层小学开展小学科学教师专业素养与培养需求调研工作。6月30日，教育学部副部长杜江博士、小学教育专业教研室主任郑婉秋博士、小学教育专业教师牟洁、向荣慧、周思其，赴叙州区五友路学校进行实地专题调研。叙州区研培中心副主任郑大庆、叙州区研培中心初中研训室主任江鑫堂、叙州区五友路学校书记兼校长杨长君、叙州区五友路学校副校长贺明杰、南广学校副校长王忠霞、宜宾市北城实验小学办公室副主任李升宇、叙州区科学教师林勇、李进、郑启鸿等出席了本次调研会议。

调研团队首先参观了五友路学校的科学实验室、仪管室、科学实践基地和编制工作坊等，询问了仪器的配管用、实验的开出率、学生的实践活动等方面的情况，肯定了学校对实验开出和科学实践活动的务实创新、因地制宜的做法，还向学校赠送了宜宾学院师生培育的花种。

在调研会上，杜江说明了了本次调研的主题，介绍了我校小学教育专业及科学教师团队概况、学部职前和职后科学教师的培养情况，并希望参会的小学领导与教师们就“一线小学科学教师专业素养与培养需求”充分发表意见，郑婉秋也对小学科学课程与专业育人需求做了相应的说明。

贺明杰从科学教师配备、科学考试、科学课标等角度介绍了该校小学科学教育现状。杨长君从教师发展、五育并举项目、专职科学教师培养三个方面，介绍了五友路学校的概况；并针对牟洁提出的科学和五育并举怎样进行融合这个问题指出，依托科学课程，在此基础上发展课后服务。

各位优秀的专职小学科学教师也发表了各自的观点。李升宇从科学教师配备、教材把握等方面指出了小学科学课存在的问题。李进指出，他和学生一起做实验，在做中学、学中思。王忠霞从顶层规划、科学教师发展、器材管理、科学社团、校企合作、科学实践活动等角度提出了中肯的小学科学课程建设建议。

江鑫堂从小学科学教研员专业的角度出发，从教学方式、考试制度、培训工作、科学实践活动、师生参加科学类的比赛、专项科技社团等方面介绍了叙州区小学科学课程建设的闪光点。他还从科学教师队伍、教师职业发展、实验器材管理、科学理论建设等角度介绍了叙州区小学科学课程建设的不足之处。

郑婉秋肯定了各位领导的观点，表示愿意加入一线小学科学教师专业素养培养的研究。杜江对会议进行总结，表示调研组获得了关于一线小学科学教师专业素养培养中的工作现状和思路，本次调研达到了预期目的，与一线小学的科学团队形成了合作共识。

撰稿：周思其 向荣慧 初审：郑婉秋 审核：杜江 审批：刘薪

2023年6月30日