宜宾学院教师教育学院/教育科学学院

教 学 工 作 简 报

【2025】第5期（总第171期）

教师教育学院实验与创新中心          2025年2月28日

———————————————★————————————-—

躬行问道求真知·知行互鉴启鸿蒙

——教师教育学院2025小学教育专业实习经验交流会

为深入贯彻落实习近平总书记来校视察指示，帮助师范生构建职业发展蓝图，提升教育实践能力，教师教育学院于2月28日在三教B102举办2025届实习经验交流会。学院副院长杜江、小学教育教研室主任郑婉秋、实验与创新中心李璐、小学教育专任教师张玉参与本次活动。

杜江在开幕致辞中强调，教育实习是师范生实现角色转换的关键阶段，希望同学们通过优秀实习生的经验分享，明晰职业发展方向，夯实专业理论基础。

本次分享会创新性地采用“示范引领+互动交流”的模式，邀请了2021级小学教育专业的六位优秀实习生代表。她们以生动鲜活的案例为载体，深入浅出地剖析了小学教育阶段的教学特色、班级管理实务以及突发事件应对策略。她们从真实的教学情境切入，既分享了课堂教学中的智慧与创新，又深入剖析了家校沟通的实践技巧。更重要的是，通过一个个鲜活的教育叙事，她们生动展现了师者情怀的培育过程，让听众深刻感受到教育的温度与力量。

郑婉秋总结了六位实习生代表的分享，并对一些问题做出补充。她指出本次活动实现了三个维度的提升：在认知层面构建了完整的实习知识图谱，在技能层面强化了教学实施能力，在情怀层面深化了教育使命认同。她特别强调，教育实习不是简单的岗位体验，而是师范生专业身份建构的重要过程。

实习是高等教育人才培养体系中的重要环节，对促进专业认知深化、理论实践融合具有重要作用。“知行相资以为用”，本次交流会通过经验共享与智慧碰撞，切实提升了师范生的职业胜任力，让学生明确自身的实习目标，树立正确的教育观。希望我院学生都能够做好生涯规划，不断从各方面提升自己，在教育实践中淬炼师能、涵养师德，为新时代基础教育发展培育卓越师资力量。

撰稿：蒋云雁 王茗

 审核：杜江

审批：刘伟

2025年2月28日