宜宾学院教师教育学院/教育科学学院

教学工作简报

【2025】第39期总205期

教师教育学院教学办公室                  2025年11月28日

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宜宾学院教师教育学院深入小学教育一线调研

助力本科教育教学质量提升

宜宾学院教师教育学院近期组织教师团队深入甘洛县、广元市及宜宾市等多所小学开展一线调研，旨在推动小学教育专业高质量发展。调研围绕学科定位、专业设置、产业学院融合、质量评价、教育数字化及师资保障等关键议题，通过走访、座谈和课堂观察等形式，全面了解基础教育现状与实际需求。

调研发现，当前小学教育师资需求趋向复合型全科化，需加强学科整合与实践能力培养；专业设置应增强灵活性与区域适应性，关注心理健康、科学等紧缺学科师资培养；各小学普遍期待与高校深化合作，共建课程、共享资源，协同育人；师范生实习中反映出教学基本功、课堂管理等方面的不足，需加强实务训练与双导师评价机制；教育数字化进程中对信息素养培养提出更高要求，应融入人工智能与智慧教学等内容；师范生培养还应重视教育情怀、乡土认同与职业信念的培育。

本次调研为学院优化专业建设、重构人才培养体系提供了实践依据，也为本科教育教学研讨提供了重要参考，将进一步助力小学教育专业实现内涵式、特色化发展。

撰稿：郑婉秋

                                        审核：杜 江

审批：刘 薪