教师教育学院     教育科学学院

学生工作简报

【2018】第6期（总第75期）

党建与思想政治教育中心                     2018年9月12日

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2018级新生专业思想教育

为了让新生尽快适应大学学习生活，引导新生了解所学专业的学习内容、专业前沿、专业应用、就业前景等，激发学生学习动力，帮助学生培养学习兴趣和方法。教育科学学院各专业分别于9月10、11、12日在艺术楼b201教室、一教202教室开展了专业思想教育活动。应用心理学教研室主任王新珠、学前教育教研室主任梁运佳、小学教育教研室主任吴洪作为主讲老师给学生们进行了专业思想教育，2018级全体新生参加了此次活动。

王新珠首先向同学们讲述了应用心理学的定义，进而引出了应用心理学专业的历史沿革、发展历程。随后，王老师列数了往届应心学姐学长的优秀成绩，以此鼓舞新生们的自信心。紧接着，他介绍我院应用心理学专业的师资力量、教学课程、专业发展、学习方法及就业方向。整个课堂气氛活跃，充满生气。

梁运佳首先从“人才培养目标”、“培养理念”、“就业前景”等三个方面向2018级同学们介绍了学前教育专业各方面情况。讲述了培养教师、相关机构教学研究人员以及为高一级院校输送人才是本专业的培养目标。她用全园保教人员与幼儿比、师幼比等比例得出幼儿园教师缺口110.65万的数字，生动地向同学们指明了学前教育专业的就业前景。最后，梁老师向同学们讲解了学前专业的课程设置、所修学分及选课方法。

吴洪首先向同学们讲解了第二课堂的丰富多样性、大学的课程设置以及选课的重要性，让同学们更好地了解大学学习生活，更快地融入到宜宾学院这个大家庭中。她诠释了‘1+3’课程模块的教学系统内容，指出：这个系统不仅培养学生的创新思维能力，更是要培养学生的创新实践能力。最后，吴洪讲到，来到大学，就应该确定自己的专业奋斗目标，只有严格的要求自己，抵抗诱惑，才能修完学分，拿到该拿的毕业证和学士学位。

整个专业思想教育活动内容丰富，生动有趣，既体现了教科院对新同学们的欢迎之情，也表达了老师们通过专业教育使同学对专业学习更加重视的愿望。

教育科学学院团总支通讯社

撰稿：谌寒雨 李春梅 甘雨鑫

拍照：谌寒雨 李春梅 甘雨鑫 郭国莲 万雨洁 李娜

2018年9月12日