教师教育学院 教育科学学院
学生工作简报
【2016】第25期(总第26期)
党建与思想政治教育中心 2017年2月28日
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擂响学风建设第一炮
——教育科学学院全面启动学风建设工作
为营造积极向上的学习氛围,强化大学生自主学习的意识,教科院从新学期开学的第一天开始,利用一周的时间先后在小学教育系、学前教育系、应用心理学系召开学生学风建设大会,学习贯彻教育部最新颁布的《普通高等学校学生管理规定》,重申学校学籍管理相关要求,并就学院学风的现状、加强学风建设的目的意义、办法举措、目标任务等学风建设工作进行全面的布署。学院党政领导全程参与并做会议讲话,学工办主任、系主任、专职辅导员和各专业学生分系参加会议。三场会议均由党总支书记杨随军主持。


各系主任首先指出学生学风方面存在的庸、懒、散、浮、拖等问题,再次重申相关学习要求,对学生提出新的学习期望。
党总支副书记赵政一对教育部最新颁布的《高等学生管理规定》做详细解读。要求学生,特别是毕业班学生要严格遵守校规校纪。副院长刘伟为同学们重申学校学籍管理相关办法,特别是其中关于课程考核违纪的处罚规定,要求每一位学生加强自我管理和自我约束。
院长何会宁给同学们做了主题为《立德树人,做高素质的创新应用型大学生》的主旨讲话。他从“为什么要读大学?”“为什么要选择该专业?”“怎么样才能学好专业?”入题,结合学风建设的目标和要求,给同学们提出“四大坚持”:第一,坚持“立德树人”的基本方向;第二,坚持以专业学习为基础的多渠道、立体式学习;第三,坚持大学生的思维训练;第四,坚持以提高素质为目的,以增强能力为主要内容的技能训练。
党总支书记杨随军在主持会议时,给同学们提出了要求:第一,要求同学们要认真领会会议精神,抓好贯彻落实;第二,要求同学们密切联系自身实际,端正学习态度、保持学习定力、讲究学习方法,以饱满的热情投入到学习中去;第三,要求全体党员和学生干部做学风建设的带头人,发挥先锋模范作用,做学习的强者,做学习的示范。

教育科学学院团总支
2017年2月28日