教师教育学院召开2016年第四届学前教育专业自考助学招生及管理工作会

作者:佚名时间:2016-05-25点击数:

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成 人教 育 工 作

简  报

【2016】第5期(总第43期)

 

继续教育与教师培训中心                                2016年5月23日

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教师教育学院召开2016年第四届学前教育专业自考助学

招生及管理工作会

2016年5月20日,为做好我院应用型自学考试学前教育专业的招生及管理各项工作,根据我院2016年的各项工作要求,我院召开了第四节学前教育专业自考助学招生及管理工作会。会议主要是总结前期我院学前教育专业163、161次自考考试的经验和问题、商讨自考助学过程中的教育教学管理问题、布置164次省考考试要求及2016年173次招生工作相关问题。会议由教师教育学院、教育科学学院继续教育与培训中心主任李伟主持。

教育科学学院党总支书记杨随军致欢迎词,他肯定了自考工作在学院学科建设、人才培养、推动学院可持续发展中的重要意义。并高度评价了我院与各个自考教学点对我院成人教育的大力支持、相互理解、共谋发展的远见。

 

继续教育与培训中心主任李伟对163次、161次考试结果做了相关分析与说明,对存在的问题进行了坦诚而深入的剖析,并提出了相应的改进对策。同时对163次报名、报考出现的问题与站点进行了交流,对以后的工作提出了具体的实施意见。随后,并本次164次考试的具体任务、要求、考点设置、监考要求、监考人员资料收集做出了详细的说明。

 

教师教育学院、教育科学学院院长何会宁对本年度自考教育教学和招生工作进行了总结并对173次招生提出了具体要求。

在招生工作方面,何会宁院长要求173次招生宣传首先要制定招生模板,厘定招生的简介,各个站点学校可以在本年的招生宣传中将宜宾学院教师教育学院纳入宣传之中;其次,招生宣传务必落到实处,将站点的自我宣传、学院宣传相结合,最大限度调动学生参加自考学习的积极性和主动性;再次,从2016届考试,将教师资格证的培训一并纳入宣传之中。

在教育教学管理方面,何会宁院长要求,各个站点从提高管理质量、强化教学过程管理、强化学生学习过程管理、常规管理、考试管理提出了详细而明确的要求;从我院强化平台建设,为各教学点提供发展的平台,以此促进共谋发展;从创新机制建设,尤其改变经费分配和发放方式的创新激发任课教师、班主任、管理人员的积极性和主动性等方面为我院与各个教学点合作奠定强大的物质基础,也为双方精诚合作、互惠双赢、协同创新、共谋事业提供了一个良好的机会。

 

各教学点的校长、教务主任等负责人结合过去近一年的自考教育教学经验纷发言,就遇到的任课教师问题、学生考试问题、成绩问题、经费分配与发放问题、招生瓶颈问题等方面进行了坦诚、热烈、深入、友好的交流讨论,并提出了许多可操作的建设性意见和建议。

会议达成了一致协议,本年度,将进行三个富有特色的活动:一是开展首届《宜宾市中职学前教育专业教师技能大赛》活动;二是开展中职学校学前教育专业教师通识课程培训项目;三是第二届我院本部与站点学生共同承办新年联欢文艺晚会。

会议在亲切友好的气氛中进行,在富有成效的结果中顺利结束。

                    宜宾学院教师教育学院

   宜宾学院教育科学学院

                                        2016年5月23日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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发:宜宾学院教育科学学院应用型自学考试各教学点、宜宾学院教育科学学院各函授站(教学点)

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(作者:佚名 编辑:)

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