四川省中小学教师继续教育宜宾学院培训中心

工  作  简  报

【2018】第1期

宜宾学院省培中心办公室                               2018年3月15日  

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精准调研   精准施策  精准扶贫

                      ——宜宾学院省培中心赴甘孜州新龙县调研

根据中共四川省委组织部、中共四川省委教育工委、四川省教育厅、四川省扶贫和移民工作局关于《四川省高校对口帮扶深度贫困县实施方案》（川教[2017]111号）的安排，学校对甘孜州新龙县开展对口帮扶工作。为使帮扶工作及时顺利实施，2018年3月11日-3月15日，继教与培训中心主任李伟同志随副校长周广均同志到新龙县进行精准扶贫调研。

一、教育扶贫调研工作的基本情况

3月13日上午，我校与新龙县发改局、教育体育局的两部门一起座谈。我校周广均副校长、省培中心李伟教授，新龙县发改局王勇副局长、李明刚副局长，教体局王裕龙副局长及其教育股、体育股、人事股、教研室相关领导参加了座谈。

二、调研发现的主要问题

1、文教科技培训层面需求大

从县级层面看，主要是人才匮乏，干部观念落后，教育水平较低，九年制义务教育没有完全落到实处，汤科村全村只有一个中学生，绝大多数年轻人都是小学学历。调研座谈会上，多个部门都提出了人才培训的强烈需求，乡村干部、教师教育、农技人员等方面的培训需求很大。

2、学历提升需求迫切

数据显示，新龙县全县仅有一所完全初级中学，其余均为寄宿制小学和幼儿园。新龙县全县在职教师的学历中，幼儿教师95%为专科以下学历；小学教师82%为中专学历；公务员、事业单位专科以上学历不到50%。大力提升学历层次，是我校对该县精准扶贫的重要面上项目之一，是帮助新龙县智力精准脱贫的关键。

三、解决方案

1、由继续教育与培训中心办公室向北师大申请设立甘孜州新龙县学习小组请示，争取在新龙县设立北京师范大学现代远教育宜宾学院学习中心新龙县学习小组，由宜宾学院、北京师范大学现代远程教育宜宾学院学习中心、新龙县发改局和教体局共同组织实施。

2、通过磋商，初步拟定在2018-2019两年内，由省培中心对新龙县全县各级教师进行4个项目培训，即新龙县学校行政人员培训、全县小学语文、数学教师全员培训、寄宿制班主任培训、幼儿教师培训。

3、按照新龙县教体局的要求，由教育科学学院专家、教授牵头，向学校申报《新时代民族地区教育教学质量提升的问题与策略》（拟）课题，通过课题形式对全县的小学进行全方位、多维度的调研、诊断存在的问题，形成的根源，提出解决策略。

                        四川省中小学教师继续教育宜宾学院培训中心

                                  二0一八年三月十五日

                （撰稿：李伟   审稿：肖莉   审批：何会宁）