宜宾学院教育科学学院党政联席会

会 议 纪 要

【2018】第3期  (总第140期)

2018年3月9日下午3:00，教科院在会议室召开党政联席会议。院长何会宁主持会议；党总支书记杨随军、党总支副书记赵政一、总支委员李伟参加会议，办公室主任肖莉列席会议。会议主要讨论：关于高考本科专业选考科目选择等两个议题。具体内容如下：

一、关于高考本科专业选考科目四个选择

总体要求：教职工全体参与讨论，按程序决策后上报。

（一）管理层讨论原则和实施方法

怎样才能让三年后招生入口更宽——选考1科，选考2-3科或不选科（同时选或任选2科），管理层首先讨论酝酿。

1、确定选科学科的原则：

（1）怎样才能让招生入口更宽。

（2）生源基础更好。

（3）培养的质量要更高。

2、讨论的安排

（1）全院老师参与，发表意见，提出建议；学院的行政工作专题布置，讨论上报事项。

（2）各系讨论，形成意见。

（3）行政岗位讨论形成意见。

3、按程序决策

（1）教授委员会形成咨询意见；

（2）学术委员会形成意见；

（3）党政联席会形成上报意见。

（二）三个系在网上进行了讨论，形成意见如下：

1、学前教育系认为学生在文化要求和知识要求上不一定太高，最关键是能力和素质要高。因此，在科目的选择上不作要求。

2、小学教育系认为，专业培养的是全科小学教师，就要求学生要全面发展，文理兼收。因此，在入口上科目不作要求。

3、心理学系认为，我们的学生报考入口人数较少，服务较低，能够宽口径入口是我们的主要办法，绝大多数老师认为科目不作要求，个别老师提出希望生物作要求。

（三）教授委员会，学术委员会因时间紧，个别征求了意见：一个完全同意不设科目要求；另一个原则同意不设科目要求，如果心理学要设就设生物。

（四）召开教授委员会、学术委员会和党政联席会成员参加的决策会议，各成员分别发表意见。

最后决议：学前教育专业、小学教育专业、应用心理学专业均不设科目要求，请教育教学与科研服务中心按时上报学校招生就业处。

二、关于学术团队建设与管理办法

从建设角度来说是建设学术团队，而不是科研团队，初步想法是：

1、在年内建设6个左右学术团队，围绕三年后要力争建成教育硕士学位点而努力。

2、学术团队的经费资助。

3、学术团队负责人要求。

4、以学术方向为团队，成员为任务单元。

5、成果形式：（1）向上一级申报学术团队；

（2）学术著作；

（3）学术论文。

决议：党政联席会原则同意此办法，再作进一步修改后实施，由教育教学与科研服务中心实施，由张国平同志具体负责。

三、关于教学团队的建设与管理办法

1、在年内建设10个教学团队

（1）以学科的专业课程集体为团队、课程为任务单元。

（2）教学团队指向：创新教育教学模式；探讨内容、方法、评价等方向。

2、教学团队的经费资助

（1）按一个团队给予适当经费。

（2）团队按成果给一定的研究经费。

3、成果形成：（1）申报教改项目；

（2）申报教学成果奖；

（3）教改论文；

（4）教材编写。

决议：党政联席会讨论原则同意此办法，请教育教学与科研服务中心马上实施，由张国平同志负责。

二O一八年三月十日