教师教育学院  教育科学学院

工  作  简  报

【2016】第四期（总第五期）

  综合与保障中心                                2016年5月17日

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“精准扶贫”——打响扶贫第一炮

2016年5月14日，“宜宾学院精准扶贫项目—2016年筠连县学校行政人员培训”在筠连县职业技术学校顺利开班。从8点钟学员开始报到，他们领到了宜宾学院的书袋、笔记本和座位表以及学员须知。8点30分，在筠连县职业技术学校新建的会议室，举行了热烈而又简朴的开班典礼。

教师教育学院、教育科学学院院长何会宁教授、党总支杨随军书记、副院长刘伟博士、继续教育与培训中心主任李伟教授出席了开班典礼。筠连县教育和文化广电局副局长林付强、筠连县教师学习与资源中心常务副主任刘永琴、筠连县教师学习与资源中心副主任余峰以及筠连县所有高中、初中、小学、幼儿园、基点校、村小等全体学校行政管理工作人员482人参加了开班典礼，开班典礼由李伟主持。

林付强副局长致欢迎词。林局长首先阐述了宜宾学院精准扶贫项目——2016年筠连县学校行政人员培训的意义、目的，他指出，提升全县学校行政人员的素质是提高筠连县教育水平的一个重要举措。行政人员素质的高度直接影响着一个学校的风气和风貌。因此，本次培训意义重大，所有参训学员必须从思想上高度重视，不能有走过场的想法。林局长还对本次培训提出了要求：一是严格遵守培训纪律，不得缺课；二是认真聆听专家、教授的讲座，深刻领会讲座内容；三是积极反思，用本次培训的理论武器结合自身实践，提高教育教学及其管理水平。

杨随军书记代表宜宾学院、教师教育学院首先感谢筠连县教育和文化广电局对本次培训前期的精心组织和周密安排。杨随军书记简要介绍了我院接到本次培训项目任务后，对本次培训的精心筹备与组织过程。一是我院高度重视，党政班子经过了多次研究，从管理人员的选拨、培训方案的厘定、培训思维的创新等方面都有了不同以往的方式；二是通过本次培训，历练我院的专家团队、提升我院的培训水平；三是希望参培学员认真学习，努力结合自身实际，将所学的理论与实践有机结合，提高自己的管理水平，为筠连县的教育事业做出自己的贡献。

筠连县教师学习与资源中心常务副主任刘永琴对本次培训做出了具体要求。

开班典礼结束后，由宜宾学院教师教育学院、教育科学学院院长何会宁教授、博士做了题为《高效管理与特色学校建设》讲座。

5月14日中午，刘伟博士给全体学员做了题为《课堂教学艺术》专题讲座。

5月14日下午，黄正夫教授给全体学员做了题为《德育探索》专题讲座。

5月15日上午，何奎莲教授给全体学员做了题为《校本研修》专题讲座。

2016年5月15日11点30分，宜宾学院精准扶贫项目—2016筠连县学校行政人员培训项目结业典礼在筠连县职业技术学校会议室举行。

教师教育学院、教育科学学院院长何会宁教授、副院长刘伟博士、继续教育与培训中心主任李伟教授及培训专家团队出席了结业典礼。筠连县教师学习与资源中心常务副主任刘永琴、筠连县教师学习与资源中心副主任余峰以及筠连县所有参训的学校行政工作人员482人参加了结业典礼，结业典礼由李伟主持。

学员代表，筠连县职业技术学校校长万大佳代表全体学员做了培训收获的发言。他首先感谢宜宾学院对本次精准扶贫的精心设计、精心安排、精心组织。感谢宜宾学院派出的以教授、博士为成员的强大培训团队，专家们的精心准备、精彩讲解为全体学员带来了一场精神盛宴，为全县学校行政人员带来了一股管理新风、思维风暴，相信只要学员们认真聆听，认真思考，就一定有巨大的收获。最后，万大佳学员再一次对筠连县教育与文化广电局，宜宾学院致以最真挚的感谢，在以后的工作中不辜负领导、老师的期望，争做一名优秀的教育管理者，为筠连县教育事业做出自己的贡献。

教师教育学院、教育科学学院院长何会宁教授代表宜宾学院、教育科学学院向顺利完成培训的全体学员表示祝贺。特别感谢筠连县教育与文化广电局、筠连县教师学习与资源中心、全体参训的校长、行政人员对本次培训的大力支持。针对本次精准扶贫培训项目，何会宁院长总结了如下特色：一是精准扶贫，凝练了培训管理团队。本次培训组建了我院最强大的管理团队，以党总支书记杨随军、院长何会宁牵头，以副院长刘伟、党总支委员李伟组成了培训管理队伍，有效的保证了本次的培训的高效运转。从接受项目到组织实施，仅用了一周的时间，就制定并细化培训的实施方案，是培训取得了实效的前提。

二是精准扶贫，凝练了培训专家团队。本次培训总共四个讲座，通过反复讨论并与筠连教育与文化广电局协商，我院组建了一支以教授、博士为成员的培训团队。针对培训内容，提出培训要求，制定培训方案，分工明确，任务分解，要求具体，获得了教体局、教师资源中心、全体学员的高度认可与赞誉，初步凝练与打造出了我院的培训专家培训团队。

三是精准扶贫、精准培训、精准管理一体化。结合实际，我院本次培训创新了培训模式，将培训与精准扶贫、管理、方式结合开创性的组合在一起，为我院“科学扶贫、结构化扶贫、教育扶贫、心理扶贫”的四位一体扶贫模式提供了强大的实践经验，并取得了巨大的成效。

四是问题导向式培训。本次培训，从教学模式、管理制度、培训内容均以问题为导向，从实际问题中发掘培训内容，从实践中提炼培训管理制度，通过调研，善于发现问题，分析问题，从而提出解决问题的策略。所有培训专家团队，紧紧围绕培训内容以问题为导向设计培训方案、讲座内容，通过讲解、互动取得了实效。

最后，何会宁院长希望，全体学员通过本次培训，认真学习，努力结合自身实际，将所学的理论与实践有机结合，提高自己的管理水平，凝练出教育的“春风经验”，为筠连县的教育事业做出自己的贡献。

筠连县教师学习与资源中心常务副主任刘永琴再次感谢宜宾学院对本次培训所作出的大力支持与贡献，并对培训学员培训后的后的反思作出了具体、明确的安排。