宜宾学院教师教育学院院务会

会 议 纪 要

【2015】第20期  (总第72期)

2015年12月11日上午2：30，我院本年度第二十次院务会在院会议室召开。院长何会宁主持2015年高层次人才发展座谈会。党总支书记杨随军、教授吴天武、李伟、博士刘伟、梁运佳、张国平等参加会议。副书记赵政一、教授何奎莲、黄正夫、博士王新珠、杨帆等请假，主要内容如下：

一、院长何会宁给出会议主题

1、教师教育学院的发展大计，2016年的关键词是什么？

2、学科建设还需做哪些努力？

3、专业建设如何做的更好？

4、人才培养是否适应需要，有无特色？

5、需要提供什么条件和搭建什么样的平台？

6、怎样在不忙和不累的工作中取得更好的发展？

二、结合以上主题与会人员各抒己见

1、吴天武教授：

从学院总体发展态势和专业发展方面提出自己的看法，认为专业发展受限制太多，能有所突破已属不易。不必再在检查备课本等细节上给老师增加负担。

2、刘伟博士：

认为新教师应该备详案，不要急于让他们上太多的专业课。老教师结合自身经验，可以简言之。同时从以下几个方面提出了看法：

第一，提高专业课的地位。今后应该更加关注专业课的教学，与公共课相比是有差别的，建议提高专业课的分值，来激励教师的积极性。

第二，专业建设方面，应在有条件的专业上扩大规模、增加数量和提高质量上下功夫。

第三，高层次人才发展方面，一是搞好教学，二是做好科研，建议每年1至3月到外面访学，开阔视野，提升素养。

3、梁运佳博士：

专业发展方面，在扩大规模的同时，考虑下实际情况，师资力量能否得到保证，不要盲目扩大规模。

4、杨随军书记提出以下问题：

第一，老师们的“累”是如何产生的？能否得到解决？

第二，哪些从院长的机制来保证教师的长远发展？

第三，关于2016年的工作可否从做强学院和做优专业方面来思考。大力发展学前教育应该引起学校的重视。

第四，师资队伍建设，要加强双师型教师队伍建设，专职、兼职以及基层挂职培养等，如何有合理机制引进人才队伍建设。

5、李伟教授：

建议走内涵式发展道路。以团队的形式，分专业集中力量从某一方面着手到基层去做好对接、交流，在地方逐渐建立权威性，即向下做“田野研究”，提升影响力和知名度。

6、张国平博士：

第一，建议录制的视频放网上让学生讨论解决问题。

第二，建议建立自己的资源库，供大家分享更多的国外信息。

第三，对幼儿园的建设方案比较感兴趣。

三、院长何会宁总结

1、教学上，抓理论与实践，要有特色。

2、扩大学术影响，要有制度保障。

3、依靠团队力量，提高科研力度。

4、信息等基础性工作，利用三大平台来保证实施。

5、学院的发展要与基础教育工作做好衔接。从以下几个方面来做好衔接：

第一，实验学校制度

第二，“三带”制度

第三，双聘双挂

第四，以课题为共同研究平台

第五，更多的一线课题让教师参与

6、希望与要求：

第一，高层次人才是学院发展的动力所在，要做好示范引领作用，积极申报课题。

第二，教学上要成为标杆，上课要准备充分，要有特色，有激情。

第三，做好总结提升，要有成果，如专著或论文等。

二O一五年十二月十一日