宜宾学院教师教育学院院务会会议纪要【2015】第7期(总第59期)

作者:佚名时间:2015-04-21点击数:

 

宜宾学院教师教育学院院务会

 

会 议 纪 要

 

2015】第7  (总第59)

                                                                                           

2015416下午500,我院本年度第七次院务会在院会议室召开。院长何会宁主持会议。党总支副书记赵政一、培训认证科科长邓玲、学生工作办公室副主任郑春、辅导员程婷、巫晓娟、教学秘书任红亮等参加了会议。会议主要内容如下:

何会宁院长强调了我院实施师技训练“小先生”制度的必要性和重要性。与会人员就师技训练中出现的问题、解决办法等展开了讨论,并达成共识。

一、训练时间的保障

由于全校范围的选课,造成学生晚上集中训练的时间少,参加训练的人员分散,不能形成良好的训练的氛围,也不利于检查、督促、指导。因此,教务办今后在学生的选课方面要加强引导和协调,建议学生对语言、书写能力的课程选修尽量集中,既能保证晚上有足够的时间集中训练,管理到位,也能确保指导教师责任到班,以教导训,以教促训。鉴于现在的状况,本期的星期一至四均为训练时间。学生有课就请假,每天一张点名册,最后统计训练时间。

二、管理队伍的保障

目前的师技训练“小先生”,没有明确的干部身份,难以顺利开展工作。做与不做、做得好与不好,没有区别,不利于调动他们的工作积极性。因此,将师技训练“小先生”纳入学生干部队伍,名正言顺地开展工作,并将他们的组织能力、管理效果纳入干部评优标准,优胜劣汰,纳入班级管理之中,将促进管理者自我能力的提高。

三、强化训练指导

在训练时间得以保障的情况下,实施专业教师负责制,加强对“小先生”的指导,采取专项讲座与对口班级相集合的方式,确保“小先生”有疑必答、有问必解。

最后,何院长再次强调各科室加强合作,齐抓共管,使我院的师技训练“小先生”制度落实到位,管理有序推进。努力打造工作亮点,争取形成我院学生工作的特色。

 

O一五年四月十六日

(作者:佚名 编辑:)

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