宜宾学院教师教育学院院务会会议纪要【2011】第1期 (总第13期)

作者:佚名时间:2011-01-12点击数:

 

宜宾学院教师教育学院院务会

 

会 议 纪 要

 

2011】第1  (总第13)

                                                                                                                          

201114(星期二)上午900,我院20102011学年上期第七次院务会议在学院会议室召开。常务副院长杨随军主持会议。副院长李尚卫,党总支副书记赵政一,副院长何奎莲,培训认证科科长邓玲,院办公室主任肖莉,教学秘书任红亮,普通话测试站副站长曾树琼,成教办主任李伟等参加会议。具体内容:

一、副院长李尚卫、教学秘书任红亮汇报相关工作

(一)教学管理工作。这项工作比以前有所改善,主要表现在:1、论文管理和试卷管理的规范化。

2、思想上有很大的转变。一是服务教师耐心;二是服务学生周

到。

3、教学常规检查取得了一定的成效。通过检查,有效地促进了教师的教学。

4、学科建设取得了一定的成绩,推动了教师教育改革的发展,教研活动有了新的突破。

(二)近期工作。

1、前一段主要工作是:选课、报课和考务工作;

2、目前主要工作有:一是下学期的排课;二是资料的归档;

(三)主要不足。

1、教学常规检查做得还不够细,现在只能是抽查。

2、征对2010级的培养方案,多年来我们都是按自己的意愿在做,接下来需广泛征求学生意见,做进一步调查并进行改进。

3、成绩册的规范有待提高,教研活动还要进一步加强。

二、副院长何奎莲、成教办主任李伟汇报相关工作

(一)科研工作。

1、下学期的讲座、课题申报;

2、对科研资料做了汇总和清理;

(二)成教工作

1、开展了学生迎新晚会、篮球比赛等活动;

2、成教招生录取工作已经结束,学生注册工作正在进行;

3、半脱产班期末工作安排;

4、函授面授工作安排。

(三)不足方面。

1、没有理顺相应的管理,融合还需要一点时间;

2、目前科研课题级别不高,申报积极性不高;

3、协调工作做得不到位;

4、主研、参研的程度不够,管理工作思路不清楚。

5、教研教学管理有待加强;

6、常规管理和财务管理需加强。

三、党总支副书记赵政一汇报相关工作

(一)毕业生工作。

(二)教育管理工作。充分利用制度,加强对班主任、学生干部的指导。

(三)学生活动总结。

(四)学生资助工作。

(五)学生心理健康教育工作。

(六)学生寝室管理工作。

(七)不足方面。

1、就业指导工作有待加强,需进一步转变学生就业观念;

2、班主任工作有待加强,要更深入、仔细;

3、指导学生参加学校各种比赛活动工作还有待加强;

4、要加强工作的主动性和积极性。

四、培训认证科科长邓玲汇报相关工作

(一)师训管理工作。

(二)学生能力学分认定工作。

(三)学生“教师职业技能”达标测试工作。

(四)教师资格证代办工作。

五、语委办曾树琼汇报相关工作

(一)各种活动。

1、规范汉字书写比赛,有5个学生分别获省一、二、三等奖;

2、中华诵.经典诗文诵读比赛,有5个学生分别获省一、二、三等奖;

3、推普周系列活动,特别是推普进警营活动得到省语委的好评;

(二)普通话测试工作。

1、在人力、时间都很紧的情况下,坚持全程录音;

2、实行测试全程监控;

3、保证成绩的真实性。

(三)不足方面。

1、语言文字督查工作没有实质性的突破;

2、普通话科研工作没有进展;

3、工作的主动性、创新性不够。

六、常务副院长杨随军对这学期学院工作做总结

(一)教学工作。取得的成绩和存在的不足:

1、教学工作量化考核取得了全校第五名;

2、学科专业建设取得了全校第二名的成绩;

3、院领导深入到各教研室,及时给予了恰当的指导,促进了教学教研工作的顺利开展;

4、教学规范管理意识得到了加强,整个管理有了进一步的提高;

5、在推动教师教育改革中取得了一定的成绩;

6、教学改革不深入。如:教学方法、教学内容、课程设置,特

别是教学理念的改革不深入,落实不力。

7、教师课堂教学水平在很大范围内有待提高;

8、教师教案没有推陈出新;

9、院内名师工程到现在没有启动;

10、师资队伍建设成效不高,收效不大。专任教师结构不合理。

11、教学过程管理的精细化做得不够。

(二)科研工作、成教工作。取得的成绩和存在的不足:

1、科研立项项数有一定的增加;

2、科研获奖成绩凸显。

3、成教招生量在增加;

4、实现了管理常态化。

5、科研项目结题不及时,科研成果不多;

6、横向到账项目经费太少;

7、科研团队没有形成,科研氛围没有形成;

8、学生科研工作薄弱;

9、成教办学经验不够;

10、开拓性工作不足,要把握成教发展的最好时机。

(三)学生工作。取得的成绩和存在的不足:

1、取得了2010年学生工作量化考核第一名的好成绩;

2、形成了较好的学风;

3、就业工作要有计划、有策略的开展;

4、毕业生人才培养质量不高,特别是能力素质的整体水平不高;

5、班导师工作还需深化;

6、希望学生工作还要不断的创新。

(四)培训认证工作。取得的成绩和存在的不足:人少、事多、

工作顺。工作态势没有改变,创新性不够,开拓性不够。

(五)语委办工作。取得的成绩和存在的不足:各种活动取得了

一定的成绩,收获很多。要继续与时俱进,创新性工作。

(六)学院的管理与发展。

12010年年度考核我院获得优秀,取得了重大的进步;

2、规范化、民主化管理得到体现,成为我们的院风;

3、我院院务公开工作做得很好;

4、实现了预期的发展目标;

5、管理精细化、科学化还有待提高,尚有较大的距离;

6、个别管理岗位时有松懈状态;

7、全院、全员对学院的发展关心不够。

 

 

二〇一一年元月四日

(作者:佚名 编辑:)

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