宜宾学院教育学部

科研工作简报

【2023】第6期（总第56期）

教育学部科研办公室                   2023年5月17日

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培养新时代能力 实现跨学科学习

 ——教育学部开展“跨学科项目式学习的理论与实践”专题讲座

为培养学生21世纪基础素养，实现跨学科项目式学习，5月17日教育学部特邀北京栋炜教育咨询有限公司CEO、STEM课程专家、清华大学附属中学STEM课程顾问、培生STAM特聘专家郑良栋博士在博雅楼B501做“21世纪能力的培养：跨学科项目式学习的理论与实践”专题讲座。教育学部50余学生到场聆听，讲座会由教育学部副部长杜江博士主持。

郑良栋以短片《世界上最后一份工作》为切入点，向同学们展现未来世界发展趋势为大部分工作将被机器人替代。他根据短片寓意并结合我国教育现状，提出目前的教育诉求：培养学习与创新技能、数字素养技能和职业生涯技能，全面推进素质教育。在如何培养上，他引入跨学科项目式学习概念，即STEM教学（STREM或STEAM)。STEM教学是科学、技术、工程学、数学学科教育的统称，主要培养学生分析问题与解决问题及创新能力，教学特点是：跨学科整合，基于项目学习，解决真实情境下的问题，强调通过合作与探究解决问题，注重学习过程，强调多元评价方式，通过工程设计与科学过程整合相关学科。并基于我国传统课堂与STEM的区别，阐释STEM的特性。会上，郑博士还以自身项目向同学们详细讲解了STEM教学的具体过程，从理论到实践，使同学们受益良多。

习近平总书记在党的二十大明确指出要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。我部作为未来的教育工作者重要培养基地，让学生学会应用跨学科项目式教学方式，更有利于为国家培养具有综合素质的全面型人才。

撰稿：邹举   审核：杜江   审批：刘薪

2023年5月17日