宜宾学院教育学部

科研工作简报

【2023】第20期（总第70期）

教育学部科研办公室         2023年11月14日

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教育学部外出学术交流汇报会

为促进我部专业教师及时了解研究领域的热点及趋势，推动教师找准研究方向，增强我部教师的核心竞争力、可持续发展能力和科研创新能力。教育学部于2023年10月、11月先后派遣13名教师前往各地参与相关专业领域的学术会议。各教师参会返回后，近几周先后于博雅楼B506开展了外出学术交流汇报会。学术交流汇报会涉及多个专业领域，多名教师分享了参会总结、反思与感悟。

教育学部党总支副书记（负责工作）刘薪、教育学部副部长杜江、侯中太教授、小学教育专业教研室主任郑婉秋及教育学部教师唐冬梅和李蓝前往南充西华师范大学参加四川省教育学会教育学专业委员会2023年学术年会。针对这一场学术年会，刘薪副书记、杜江副部长和郑婉秋主任皆进行了参会总结与反思的汇报，主要提及此次大会以“教育数字化转型与未来教育变革”为主题，教育数字化转型和未来教育变革是目前教育领域的一大热点，建议教育学部教师们可以考虑以此为研究方向，深入思考和探索。

教育学部教师贾高明和丁友鹏前往山东青岛参加第六届高校教师教学发展与创新人才培养论坛，丁友鹏教师进行了参会总结的分享，重点提及了教师教学发展指数模型、中国学生发展核心素养、计算机领域本科教育教学改革、“三浸三制三化”创新人才自主培养体系等关键词。

教育学部侯中太教授前往广州参加中国教育学会教育哲学研究分会2023年理事会暨学术研讨会，主要提及的教育热点是关于教育价值观的变革，会议主要集中探讨了教育价值观的过去、现在和未来。教育学部曾德宏教授前往眉山参加东坡书法国际交流会议，主要提到东坡精神、东坡艺术、东坡形象和东坡资源这一中国的传统文化对树立文化自信的重要作用。

教育学部教师李蓝和李燕蕊前往福建厦门参加中国学前教育研究会学前教育管理研究专业委员会举办的“学前教育评价管理机制建设”研讨会。李蓝老师主要提到《幼儿园保育教育质量评估指南》《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件，评价目的、增值评价、评价结果应用和信息技术赋能教育评价等关键词。李燕蕊老师主要从三个方面总结了评价研讨会的内容：一是幼儿园面临多重检查标准的困境，研讨会旨在建立一套整合、系统的评价体系；二是幼儿园课程不同于小学，研讨会强调幼儿园课程需以儿童的经历为主，各幼儿园需结合自身特色整合课程；三是不同城市之间幼儿园的差距，提出增值评价，各幼儿园应以自身条件，以自评为主，持续改进。

教育学部教师陈语前往上海参加中国语文报刊协会课程与教学专业委员会举办的全国高等师范院校小学语文课程与教学学术研讨会。主要从三个方面汇报了此次的参会情况，一是语文实践与课程创新前沿论坛，热点话题主要包含：语文教学的单元问题、现代语文课程的百年之变、语文实践与课程创新；二是小学语文实践与课程创新专题研讨；三是高等师范院校语文实践与课程创新专题研讨。

小学教育专业教研室主任郑婉秋及教育学部教师向荣慧前往成都参加中国教育学会小学教育专业委员会2023年度学术年会。向荣慧老师根据会议议程，汇报了此次的参会情况，主要提及本次会议主题为“新时代小学育人方式创新与实践”，总计5个主旨报告，22个分报告，其中重点分享了“深化小学育人方式创新”“基于脑智科学研究的小学育人方式变革”“科学的由来和发展”“党组织下的校长负责制”“让学生发展出生生不息的力量”五个主旨报告。并向教育学部教师们分享了年会报告的课件，供教师们学习。

最后，郑婉秋分享了参加的小学教育专业2023年的学术年会所传达的主要精神是：尊重规律，回归教育本质。强调教育学部各个专业教师需关注研究热点，多进行学术交流，寻求不同专业间的配合，形成合力，助推教育学部的发展。

      撰稿：李燕蕊 审稿：郑婉秋 审核：杜江 审批：刘薪

2023年11月14日