宜宾学院2024年春期赴甘洛顶岗支教学生岗前培训工作顺利开展

为深入贯彻党的二十大精神，全面落实省委、省政府推进巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接决策部署，我校为更好地贯彻落实教育扶贫工作，提高宜宾学院顶岗支教实习学生的教育教学实践能力，确保他们在岗位上能够胜任，2月28日至29日，宜宾学院教师教育管理中心组织开展了2024年春期赴甘洛顶岗支教实习生岗前培训。

本次培训采取集中培训与各学部学科培训相结合的模式，以师德践行与综合育人、基础教育政策法规、实习生安全教育、中小学生常见心理问题的预防与处置等为主要内容，使实习生明确实习岗位要求，为我国的基础教育贡献力量。

宜宾学院教育学部教师黄丽蓉在“基础教育政策与法律法规”的专题讲座中，从《教师法》、《中华人民共和国教育法》、《学校管理条例》等方面进行了深入解读。她强调了法律法规在基础教育中的重要作用，指出教师应遵循法律法规，树立正确的教育观念和教学方法，为学生提供优质的教育服务。

宜宾市第二中学校校长吴俊宏以“践行师德与综合育人”为主题，在讲座中，他紧密结合习近平总书记对“好老师”的定义，与在场的学生一同探讨了“何为师”、“何为德”、“何为师德”这些重要问题。吴校长希望通过这次讲座，激发学生们对教育事业的热爱，鼓励学生们努力成长为“自己都愿意选择的老师”。

宜宾学院心理育人中心朱彦霖以“中小学学生常见心理问题的预防与维护”为题，从中小学学生心理健康的现状、常见的心理健康问题以及预防三个方面，利用具体事例分析了中小学学生常见的入学困难、考试焦虑等心理健康问题的预防方式与应对手段，让学生对于如何判断和解决中小学生可能存在的心理健康问题有了较为清晰的认识和体会。

宜宾市人民路小学校教师尹林军在“心所致，梦必成——如何形成有特色的班级文化”的讲座中，首先阐述了班级文化的概念，强调班级文化并是全体师生共同营造的一种精神氛围，接着分享了他担任班主任的经历，最后，尹林军老师深情地说：“作为一名教师，我们的责任不仅仅是传授知识，更重要的是引导孩子们树立正确的人生观、价值观，帮助他们实现自己的人生梦想。只要我们用心去做，每一个孩子都能成为我们心目中的天使。”

最后2023年秋期宜宾学院派驻甘洛县带队教师何惬，以及参加过甘洛顶岗支教工作的黎钦凤、车代英、李佳三位同学分别分享了支教的流程、彝族风俗习惯与文化、出行安全、注意事项以及如何快速适应自身角色。本次培训的整体安排严谨有序，内容丰富且实用。在培训过程中，每一位参培学员都全身心地投入，认真学习，积极参与，培训效果获得了全体同学的一致好评。

 2月29日下午，除学校统一组织的培训外，各学部均精心策划并实施了针对参与顶岗支教学生的学科专业培训，涵盖内容包括顶岗支教的工作纪律、学科教学等方面。

本次培训工作使得支教学生更深入地认识到了贫困地区基础教育的现实状况，激发了他们为贫困地区基础教育贡献力量的热情。同时，通过培训，学生明确了成为一名优秀顶岗实习教师所必需的品质、素养和能力，为提升顶岗支教质量奠定了坚实基础。

撰稿：向荣慧，张先敏  审核：杜江 审批：刘薪