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教育学部小学教育师范专业认证工作推进会

作者:时间:2021-12-20点击数:

宜宾学院教育学部

 教学工作简报

 2021】小教师证第62

教育学部小学教育教研室         2021年12月18

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教育学部小学教育师范专业

认证工作推进会

2021年12月18日,由于师范认证时间的临近,教育学部小学教育部分教师参与师范认证相关工作。

 

上午,何会宁书记兼部长指出师范专业已经进入了关键期,目前大家必须要有教育情怀,在最后的几天内要一鼓作气攻克小学教育师范专业认证这个大关。而且责任到每个老师身上,形成以专业为主体、教师为主要、学院和学部为主导的师范认证群体,年轻老师必须要备好所有的课,一定要贯彻“有令必行,有禁必止”的命令,以个人的责任为师范认证尽力,注意三个责任,分别是个人责任、团队责任、协作责任。任何事情都要为师范认证让道,克服其他工作与师范认证的冲突、克服家庭与师范认证的冲突,做好专业兴我荣,专业败我耻。调研报告请学工办的老师一天内发出去,或者停一天课出去发放。今天的任务是一起讨论申请书和2020年的人才培养方案,每个牵头责任人的课程大纲,听张亚娟老师讲解怎样计算达成度。

 

刘伟部长指出,由于英语专业提交的师范认证材料基本达到要求,小学教育专业目前已经没有退路,自己的事自己完成,材料应该必须按时提交,而且要达到最好的标准,因此1222号就要提交师范专业认证申请的相关支撑材料。对于小学教育专业认证申请提交资料分工,申请书的牵头负责人是任红亮,有关人员是何会宁、蒋泓洁、吴洪、郑婉秋,负责领导是刘伟。2017级、2020级人才培养方案的牵头负责人是吴洪,有关人员是何会宁、刘伟、郑婉秋、向荣慧,负责领导是何会宁、刘伟。6-8门课程大纲与达成度报告的牵头负责人是蒋鸿洁,其中“教育学”的负责人是刘伟,“小学教具课件设计与制作”的负责人是牟洁,“小学数学课标教材与教学”的负责人是袁宇,“小学教师职业道德与政策法规”的负责人是李苹,“语文基础知识”的负责人是郑婉秋,“小学生成长研究”的负责人是刘薪,“毕业论文(设计)”的负责人是郑婉秋,“毕业实习”的负责人是吴洪,负责领导是蒋泓洁、刘薪。专业核心课程近三年教学大纲、考试/考核内容、最近一次考试/考核合理性审核原始记录,牵头负责人是丁友鹏,有关人员是相应任课教师和课程负责人,负责领导是蒋泓洁、刘薪。证明课程目标和毕业要求达成情况评价机制存在的制度性文件的牵头负责人是马辽。最近三届毕业生的就业情况清单的牵头负责人是刘薪。人才需求调研报告的牵头负责人是胡洁、汪娟,有关人员是周思其、田露威、熊娜,负责领导是何会宁。课程常规资料的有关人员是所有任课教师(课程大纲、教案、过程性资料),负责领导根据需要加入协作工作。

蒋鸿洁主任指出,6-8门课程大纲与达成度报告,每门课程通过观看投影进行讨论,课程负责人对大纲进行修改,而且课程负责人职称是讲师或副教授以上,助教是执笔人。

胡洁老师指出,调研报告需要继续完善。调研报告只有38人,对象是毕业5年左右的学生,目前的目标是发放超过100人以上。

 

随后,张亚娟老师在B503教室给各位老师详细地讲解了怎样计算课程目标学生达成度。

 

下午14点,刘伟部长、郑婉秋、贾高明、袁宇、牟洁、李苹等几位老师在B506会议室进行6门核心课程大纲的审读和修改。任红亮老师修改申请书。汪娟和胡洁老师讨论调研问卷应该怎样写。吴洪主任、向荣慧老师讨论并修改2017版和2020版的人才培养方案。周思其老师完成《小学教具课件设计与制作》20189班和201810班的课程目标达成度计算和课程考核资料。

 

 

 

今日加班的人员有,吴洪、江南、郑婉秋、陈琴、何玲、汪娟、李苹、田露威、牟洁、袁宇、王连富、胡洁、任红亮、江南、贾高明、周思其、向荣慧、沈文静(代刘薪书记)。

今天上午因监考没到的老师有,洪伊芙、贾高明、丁友鹏、陈语、王勤、许其鑫、熊娜、曾德宏、汪云霞、陈支那、汪贻文。今天下午因监考没到的老师有,洪伊芙、丁友鹏、陈语、王勤、许其鑫、熊娜、曾德宏、汪云霞、陈支那、汪贻文。

撰稿:周思其 初审:吴洪 审核:刘薪 审批:何会宁

2021年1218

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