为藏区孩子擎一盏希望的灯

                   ——宜宾学院组队赴甘孜新龙县开展文化帮扶活动

5月29日，宜宾学院一行十人在副院长白玉林的带领下，顾不得天气阴冷，道路湿滑，毅然开启了去往甘孜的行程。明知前路将忍受长途坐车的煎熬、高原缺氧的苦痛，大家都要勇毅前行。因为他们深知自己肩负全校师生的重托，要去往新龙开展实地调研，察看帮扶成效，了解当前需求，制定后期帮扶方案。

经过两天的奔波，5月30日下午，工作组到达新龙县城，随即进行了工作分工。5月31日一早，4个小组一同赶赴大盖镇，在大盖镇寄宿制学校举行了体育用品捐赠和“擎灯工程”星火行动启动仪式后即分头开展工作。文化帮扶工作组就留在学校开展相关活动。

示范课，播撒现代教学理念的种子。31日上午，我们特聘人民路小学数学骨干教师李中琴为寄宿制学校的学生和老师送去了精彩的示范课“长方体、正方体的认识”。李老师教态亲切，语气和蔼，导入生动自然，一下子就消除了师生间的陌生感。李老师的教学准备很充分，探究单、学具等一应俱全，为学生探究实践奠定了基础。在课堂教学中，李忠琴没有生硬地告诉学生知识，而是通过问题导向、小组合作探究、学生展示等方法让学生自己获取对长方体、正方体的面、棱、顶点及其相互关系的认识。纵观整个教学过程，学生参与面广，师生、生生互动性强，极具示范性。短短一节课，将现代教学理念的种子播撒在了藏区师生的心中，定会带给他们一些教、学方式的改变。

普通话培训，美化教师语言。31日下午，我校省级普通话水平测试员王翥副教授为寄宿制学校的全体教师进行了普通话口语培训。王翥的培训内容十分丰富，不只限于教发音技巧和声、韵、调的讲解指导，还配合有歌曲、诗文朗诵、绕口令等多种形式的赏析指导，培训氛围很是热烈。为让该校的老师能持续练习，不断提升，我校语委办专门编印了60本普通话训练资料赠与参培老师。小小的一本资料，寄托着我们殷切的期望。

“悦享会”读书活动，净化学生心灵。我们依托寄宿制学校组织学生开展“星火行动”读书竞赛活动，要求学生用心读一本书，并将读书所获用文字或图画表达出来，由我校组织评选并给予奖励。我们试图通过这一活动，鼓励孩子们养成读书的习惯，引导他们以好书为伴，用书籍净化和强大心灵，透过书籍去寻找诗和远方。

体育用品捐赠，强健孩子们的体魄。学校语委办联合校工会向寄宿制学校捐赠了300根跳绳，旨在帮助学校大力开展体育活动，丰富乡村孩子们单调的学习生活，强身健体，为今后服务家乡、建设家乡练就强健的体魄。

一天的帮扶是短暂的，美语言、净心灵、强体魄，这些美好的目标绝不是一节课、一次培训、一次活动就能达成的，它需要长期不断的坚持。但我们通过上课、培训、活动建立了联系，搭建了平台，我们的帮扶就不会中断。作为高校语言文字工作者，我们深知国家通用语言文字是打破地域区隔、传播信息和技术的工具，也是阻断贫困代际传播、实现乡村振兴的基础。乡村振兴关键在孩子，而孩子的成长成才关键在教师。我们将持续跟进，进一步为新龙县大盖镇的教师成长、教育振兴极尽全力。正如白玉林副院长在此行总结会上要求的一样，我们会制定下一步工作方案，积极做好筹备工作，争取在今年下半年让大盖镇寄宿制学校的老师到宜宾市相关学校学习观摩，实现他们走出大山的愿望。

宜宾学院将高擎希望之灯，引领藏区孩子走向光明的未来。

撰稿：曾树琼 审核：何会宁 审批：刘薪

2022年6月3日