宜宾学院教师教育学院

科研工作简报

【2025】第16期（总第102期）

教师教育学院学科与科研办公室         2025年12月10日

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教师教育学院举办“校家社协同育人理念视角下教师家庭教育指导能力提升”专题讲座

为积极践行校家社协同育人导向，着力构建家校社协同育人新格局，切实提升师生家庭教育指导专业素养，2025年12月10日，教师教育学院于博雅楼B201举办了《基于校家社协同育人理念视角的教师家庭教育指导能力提升》专题讲座。本次讲座特邀宜宾市青少年宫刘介均主任担任主讲嘉宾，他以深厚的行业积淀与专业视角，为在场师生展开系统讲授与深度分享。教师教育学院师生代表共同参与本次学习交流，邹弘正老师担任讲座主持人。

讲座开场，刘主任基于自身教育实践经历，深入剖析了教师家庭教育指导能力的核心内涵。他提出，教师家庭教育指导能力是教师将专业教育知识与一线实践经验相融合而形成的教育实践智慧，其核心价值在于协助家长树立科学的育儿观念、规范家庭教育行为，为存在家庭教育功能失调问题的家庭提供精准的矫正策略，最终为少年儿童的健康成长和全面发展提供保障。

随后，刘主任分享了用以助力教师提升家庭教育指导能力的五个“劲”：静、净、敬、禁、镜。他着重指出，教师的家庭教育指导能力是联结学校与家庭的关键要素。同时，提出三条学习提升路径：向经典学习，夯实理论基础；向名人学习，汲取实践智慧；向书籍学习，拓展知识范畴。

参与讲座的师生纷纷表示深受启发，不仅深化了对校家社协同育人核心理念的认知，更明晰了家庭教育指导的实践方法与路径。学院将以本次讲座为契机，持续优化师范类专业人才培养体系，加强家校社协同育人相关课程与实践模块的构建，为培养更多具备协同育人能力的优质教育人才、促进区域教育高质量发展提供坚实保障。

撰稿：邹弘正

审稿：汪  娟

审批：刘  伟

终审：刘  薪