宜宾学院教师教育学院

科研工作简报

【2026】第13期（总第116期）

教师教育学院学科与科研办公室          2026年5月21日

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聚焦科研申报指导 赋能学科高质量发展--教师教育学院举办教育科学规划项目申报专题讲座

为进一步提升我院教师高级别科研项目申报能力，筑牢高层次课题申报基础，推动教育学科高质量发展，2026年5月20日，教师教育学院于博雅楼B506举办主题为“教育科学规划项目申报漫谈”的专题讲座。本次讲座特邀四川师范大学吴定初教授主讲，教师教育学院全体专任教师及外国语学院、音乐与表演学院等部分教师到场学习。吴定初结合当前教育科研发展趋势与学院学科建设实际，为现场教师作了理论深刻、方法具体的专题指导。

本次讲座围绕教育领域高级别课题申报的背景与选题策略、课题设计核心逻辑、申报书撰写与案例解析三方面展开。吴定初首先梳理了学院教育学科的发展历程与当前科研工作面临的现实挑战，强调高级别课题申报在学科建设、科研平台提升以及教师专业成长中的重要作用，并结合多年项目评审经验与典型案例，系统讲解了课题选题、研究设计、申报书填写等关键环节的规范要求与实施要点。

随后，吴定初以“科学选题、严谨设计、规范撰写”为主线，提出具体申报策略：一是精准定位选题，注重国家政策需求、个人学术规划与已有研究积累的三者交集，从项目指南、已立项课题及教育政策规划中挖掘研究方向；二是提升课题设计质量，科学区分“话题—问题—难题”三个层次，重点把握研究设计中的关键环节，并从研究视角、研究方法等方面凝练创新点；三是规范申报书撰写，突出研究问题的重要性、研究盲区及自身研究基础，增强申报书的逻辑性、学术性与整体吸引力。

在互动交流环节，吴定初认真解答了教师在课题申报过程中遇到的具体问题，并围绕地方资源研究、人工智能赋能乡村教育等方向，提供了具体可行的优化思路。

本次讲座内容丰富、针对性强，既回应了教师在高级别课题申报中的现实困惑，也为后续科研选题与项目培育提供了重要指导。讲座进一步增强了教师开展高水平科研项目申报的信心与能力，为学院下一阶段科研工作与教育学科高质量发展注入了新的动力。

撰稿：邹弘正

审稿：汪  娟

审批：刘  伟

终审：刘  薪