教育学部及学部专业简介

作者:时间:2021-05-28点击数:

教育学部简介

教育学部前身是心理与教育学系,2009年6月与学生技能培训部合并组建为教师教育学院,2014年4月成立教育科学学院,与教师教育学院两块牌子一套班子,合署办公。20201月成立教育学部,教育学部包括教师教育学院和教育科学学院,教师教育学院设有学前教育系和初等教育系,教育科学学院设有心理学系。教育学部现有教职工59人,其中专任教师52人,含教授、副教授31人,硕博士36人,宜宾市学术技术带头人1人,特聘教授2人。

学部现有学前教育、小学教育、应用心理学等3个本科专业、学前教育专科专业,有全日制在校学生1300余人。学部负责全校教师教育的教学、管理与改革工作;负责全校师范类本专科专业学生的教育理论教学和教师技能培训;承担着国家、四川省及市级教师职后培训任务

学部已建成1门校级重点一级学科、1门校级重点学科、1门省级精品课程、1门省级课程思政示范课程、7门校级精品课程,2门校级创新创业教育示范课程;在第三轮学科建设中,教育学成为学校三个优先发展学科之一。学部教师先后申报数十项省级、厅级科研课题;在《新华文摘》、《中国高等教育》、《教师教育研究》、《教育评论》、《教育理论与实践》、《人民教育》等教育类核心期刊上发表学术论文数百篇,出版著作、教材30余部。

学部先后建立了30余个实践教学基地;建有院级师范生能力智能训练中心,有课堂观摩与教研互动、资源管理与自主学习、教学能力训练与测试等三大训练平台;拥有四川省中小学教师继续教育宜宾学院培训中心、四川省高等教育人文社会科学重点研究基地——农村幼儿教育研究中心、教育科学研究所、普通话培训与测试中心、宜宾市基础教育质量评估监测中心、中国书法文化艺术研究协会等多个研究与培训机构。

学部目前已有百余名毕业生分别考取四川大学、西南大学、华南师大、南京师大、河南大学、首都师范大学等高校的硕士研究生,已有三千余名毕业生分别在高校、中小学、幼儿园以及企事业单位工作。

2020年招生专业:小学教育(本科)、应用心理学(本科)、学前教育(本科、专科)。

专业咨询电话:0831-3540571、3532500、3530951

 

1.小学教育

培养目标本专业为师范类,培养能适应我国中西部地区小学教育教学改革发展需要,具有一定的现代教育理念与法律意识、遵守教师职业道德规范、具备一定的科学人文与艺术素养、掌握小学教育教学基础知识基本技能和相关学科知识、具有初步的教育教学与反思研究能力,身心健康、素养全面、有可持续发展潜能并具有一定的创新精神和实践能力,能在各类城乡小学或教育机构从事小学多学科教育教学、教研和管理等相关工作的高素质、多能一专的应用性创新型小学全科教师。

学制授予学位学制4年,教育学学士学位

专业特色人才培养的综合性。要求学生必须具备广博的知识面,宽厚的文化底蕴,深厚的科学人文艺术素养。四年一贯制全程实践教育体系。教育见习、研习、实习贯穿四年全程,多种教师能力培训学习与实践锻炼一体设计。学有专长。实施“2+n”全科教育,系统掌握多学科教学知识基础,提高专业教育能力。

核心课程教育学、教育心理学、小学生成长研究、小学教师职业道德与政策法规、小学班队工作理论与实践、小学课程与教学论、小学教学设计理论与实践、小学教具课件设计与制作、小学语文课标教材教法研究、小学数学课标教材教法研究、教育统计学、小学教育测评、小学教育科研方法理论与实践等。

就业去向毕业生可在小学、教师教研与培训机构等从事小学多学科教学工作、教育研究与管理工作、校外辅导与培训工作。

2.应用心理学

培养目标应用心理学专业(非师范)以国家“2030健康中国”的战略规划为导向,在培养人才上坚持专业知识、专业能力与综合素养相结合的方针,为学生未来的成长与成材打下坚实基础。学生毕业五年后能够成长为富有创新意识、实践能力的心理健康教育人才、心理咨询人才以及人力资源管理人才,能够在中小学教育、社区心理咨询、人力资源管理等领域成为创新型的、应用型的专业人才。部分优秀的学生能够在高等学府或科学机构中从事心理学方向的科学研究与教学。

学制授予学位学制4年,理学学位

专业特色:应用心理学专业突出心理学理论、个体生活与社会实践相结合的特色,强化心学指引个体成长、社会理解以及社会发展的作用,最终增进学生良好的自我发展与生命成长。在教与学中坚持第一课堂、第二课堂与社会实践三者融合,使课堂理论学习与心理见习紧密结合,做到知行统一,理心共长,为学生将来走向心理服务职业方向奠定良好的基础。

核心课程普通心理学、心理学史、实验心理学、社会心理学、心理测量学、管理心理学、心理统计学、人格心理学、心理咨询理论与实务、发展心理学、教育心理学等。

就业去向中小学心理健康教育、社区服务人员、企业人力资源管理、监狱系统工作人员、国家企事单位公务人员等。

3.学前教育

培养目标根据学校培养创新型应用人才的总目标,本专业培养具备坚定正确的政治方向、高尚的道德品质,系统掌握学前教育专业必需的基础知识、基本理论和技能,具有较强创新精神和教育教学应用能力,能在保教机构及其它相关机构从事保教、管理与研究工作的人才。

学制授予学位学制4年,教育学学士学位。

专业特色:宜宾学院学前教育专业于1994年(原宜宾师专)开始招收专科学生,2005年经教育厅批准、教育部审定开始招收本科学生。专业优势凸显,构建了“1+3”人才培养模式,致力于卓越幼儿教师的培养。学前教育专业现有专任教师15名,其中,教授2名,博士5名,拥有专业的音乐、舞蹈、美术教师。本专业拥有宜宾市市级机关幼儿园、青年街幼儿园等十余个实习基地,以及专业琴房65间、舞蹈房2间、手工室1间。本专业根据学科特点安排教育见习、教育实习、社会实践、毕业实习、毕业论文等多个实践环节,充分发挥专业优势,积极挖掘校内外实践教学资源,组织学生开展多种形式的专业实践活动;积极鼓励并帮助学生开展研究性学习,组织学生参与科研创新活动,近年来在多项竞赛中获奖。

核心课程学前儿童保育学、学前儿童发展科学、学前教育学、教育心理学、幼儿园教育活动设计与实施、教育统计学、幼儿游戏论、学前教育史、学前教育研究方法等。

就业去向毕业生可在幼儿园、托儿所、各类幼儿教育及相关培训机构,幼教管理部门、社会文化与教育机构的少儿部从事幼儿教育及相关管理工作。

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