教师教育学院/教育科学学院2026年招生宣传
一、学院简介
教师教育学院/教育科学学院是两块牌子一套班子，合署办公的宜宾学院二级教学科研单位。校设机构宜宾学院教师教育管理中心、四川省中小学教师继续教育宜宾学院培训中心、宜宾学院语言文字工作委员会办公室挂靠本学院。现有教职工69人，其中专任教师64人，教授、副教授14人，博士12人，硕士46人。
学院是最先联合培养学术型硕士研究生的两个教学单位之一，教育学科是学校第四轮学科建设优先建设学科之一。学院是中国教育学会、中国人才研究会、四川省教育学会、四川省心理学会、四川省陶行知研究会等学术组织常务理事或理事单位，拥有四川省教育厅高校人文社会科学重点研究基地——农村幼儿教育研究中心、乡村教育振兴研究院、乡村教师发展研究中心、课程思政研究中心、教育科学研究所、大中小幼德育一体化研究中心、书法研究院等多个研究平台。近年来，学院教师先后在教育类核心期刊上发表学术论文数百篇，出版著作、教材30余部。
学院现有学前教育、小学教育、应用心理学三个本科专业，学前教育、小学教育专业已通过国家师范类专业二级认证，小学教育、学前教育先后获批省级卓越教师培养项目。现已建成1个省级课程思政标杆院系、1个省级课程思政示范专业、1个校级一流专业、3门省级一流课程、1门省级课程思政示范课程、1个省级思政精品项目。
学院传承“视学生为子女、视同事为亲人、视职业为事业”育人传统，践行“给学生方便、给教师平台”的服务理念，坚持“求真、向善、尚美”的院训，形成了“敬业爱生、立德育人”的崇高教风和“弘毅、励学、笃行”的良好学风，坚持“三三三制”人才成长模式，获得社会各界赞誉。学院目前已有逾两百名毕业生分别考取四川大学、西南大学、华南师大、湖南师范大学、香港教育大学、首都师范大学、石河子大学等高校的硕士研究生，四千余名毕业生分布在高校、中小学、幼儿园以及企事业单位，多数成长为单位骨干。成长出了高校教授、博士，省市县级名师、名校长、正高级教师、中小学校长、市县（区）国企领导、市县（区）各级政府领导、教体局领导数百人。
二、专业简介
1.学前教育专业
专业特色
学前教育专业通过以儿童文学、幼儿舞蹈、幼儿美术、幼儿歌曲弹唱等技能性课程展示性考试为标志的教学综合评价体系改革，实现以职业为导向，能力为本位办学思想，通过理论与实践课程的整合与强化，将专业知识与技能融会贯通，培养知能合一的学前教育工作者。
经过近三十年发展，学前教育专业构建了“学创思”相结合的人才培养机制，人才培养质量得到幼教行业的高度认可，毕业生多人成为幼教骨干或园长。2017年，本专业获批四川省卓越幼儿园教师培养计划改革试点项目；2019年，获批校级一流本科专业，连续六年被艾瑞深校友会网评为三星级区域一流专业；2022年通过师范类专业二级认证。
学制及授予学位
学制为四年，凡符合《宜宾学院学士学位授予工作细则》中规定的“学位授予条件”者，授予“教育学学士”学位，师范类专业。
专业核心课程
学前儿童保育学、学前儿童发展科学、学前教育学、幼儿园课程与教学论、学前教育史、学前教育研究方法等。
就业方向
在各级各类托幼机构从事保教、教学与研究工作；在早教托育中心、儿童成长与艺术培训机构、教育行政部门、教育科研单位、妇幼保健机构、儿童福利机构、广播电视及图书出版部门、各级师资培训部门等，从事儿童教育指导、教学科研、运营管理、课程研发与师资培训等工作。
2.小学教育专业
专业特色
本专业在宜宾学院“师范为根”的办学格局中，坚决贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，立足宜宾，面向四川，辐射西部，培养热爱小学教育事业、师德师风优良，具备小学教育教学、教育管理知识与能力，能够有效实施综合育人，善于反思与探索，能胜任小学教育相关工作的骨干教师。本专业2015年获批四川省卓越小学全科教师培养教改项目；2020年认定为四川省课程思政示范专业；2024年通过师范类专业二级认证。
专业以教育家精神积极引导师范生树立教育理想信念，涵养教育情怀，通过四年一贯的实践教学体系，关注小学教育重难点问题，以核心素养培养为出发点，着力提升综合育人能力、跨学科教学能力和终身学习能力，保持平实之心，脚踏实地、仰望星空，为适应新时代基础教育发展变化打下坚实的基础。
学制及授予学位
学制为四年，凡符合《宜宾学院学士学位授予工作细则》中规定的“学位授予条件”者，授予“教育学学士”学位，师范类专业。
核心课程
教师专业发展、教育学、教育心理学、普通话与教师口语、书写、小学美术基础、小学音乐基础、小学舞蹈基础、小学生品德发展与道德教育、小学班队工作理论与实践、小学课程与教学论、小学教学设计理论与实践、小学教育技术、小学教师技能训练、小学教育科研方法理论与实践、小学家庭教育理论与实践、AI应用、AI教育应用等。
就业去向
中小学校、教培机构、教科研机构、教育行政部门、政府部门、其他教育类企事业单位、创业、升学等。
