长江路小学第四周实习简报

2022年10月8日，由于再次受疫情影响，长江路小学再一次开展线上的教学任务，宜宾学院2019级的实习教师也在各自指导老师的带领下进行线上实习工作。

由于宜宾市疫情防控的原因，学校进行了线上教学，但是考虑到部分家长要上班工作，部分学生没有上网课的条件，杜老师将线上课程改为学生自己做练习，即学生自己在家通过做练习题来巩固已经学习的知识。因此，教学方法多种多样，在面对特殊和紧急情况时，我们应该采取不同的方式灵活应对，以便达到教学的目的。疫情已经成为常态，要做好线上教学的工作，保证学生的学习进度。（尹国玥）

在此期间，教师们有序安排着教学任务，使学生能及时并按时完成当天的学习任务。对于未完成学生，教师也会对其进行督促，还对学生进行宪法教育，提高学生法律意识。加强宪法教育是贯彻落实“全面依法治国”基本方略的基础，青少年作为实现依法治国最主要的支柱，抓好中小学生的法治宣传教育，是我国实现“依法治国”的未来基础，是提高全体公民法治意识、法治思维、培养法治信仰的关键。在这场疫情中，我们要坚持疫情防控常态化，家校合作，大家齐心协力，为学生服务。（陈晓游）

实习的第二周，长江路小学的师生得以返校，鉴于我们还无法返校实习，我将重点放在了学生们的课后作业上，观察、了解学生以及随时关注学生课后作业的完成情况。同时，我也在不断熟悉2022版语文新课标的内容和研读教材，结合实际情况以及参考一线老师的做法，思考我们作为教师，应该怎样将理论与实际结合，更好地去“教学”。（陈晓游）

这周的实习任务主要有两方面：一是在班级小管家上批改每日作业，由于指导老师主要采用微课的方式进行教学，指导老师一般会在同学们提交作业后，给我讲述当日批改作业的要求。指导老师很关注学生的字词方面，经常给学生讲解易错点。另一方面是教育行政方面，老师再次交给了我两个任务，即整理全校课表，虽然任务内容较多，但是老师耐心解答了我的疑问，锻炼并提高了我的办公能力，我的收获也颇丰。（任雨虹）

经过一周的实习工作，在长江路小学指导老师的带领下，我们渐渐掌握了线上教学的一些要点。下周就要返校了，期待在小学的线下见面。

撰稿：周思其

审核：杜江  

审批： 刘薪