宜宾学院教师教育学院教授委员会会议纪要【2015】第2期(总第2期)

作者:佚名时间:2015-12-25点击数:

 

宜宾学院教师教育学院教授委员会

 

会 议 纪 要

 

2015】第2  (总第2)

                                                                                          

2015413下午200,我院本年度第二次教授委员会在院会议室召开。因教授委员会主任吴天武请假,院长何会宁主持会议。教授赵政一、何奎莲、李伟、黄正夫、博士刘伟参加会议,教学秘书任红亮列席会议。会议主要内容是教师教育课程设置讨论。具体内容如下:

一、教授何奎莲就课程设置提出以下思路

1、教师教育要些什么课程

2、教师语言用什么好

3、教育科研方法

4、教育学、心理学

5、教师职业技能实训

6、学科教学法与微格实训

7、应用创新课程

二、教授何会宁提出以下几点

1、在原有基础上配合“1+3”课程来设计

2、将六项技能融入教师教育课程之中

3、在专业课中没有的作为通识课程

三、教授李伟提出以下疑问

1、学校有“1+3”课程方案吗

2、课程类型都是学校定好的吗

3、学校应该给出一个学分总量

四、教授黄正夫提出以下意见

1、如果我们的课程开设过多,必然通不过

2、从教师职业理想和教师师德养成来说要改变教育思维方式

3、微格实训的学分能不能通过

4、课程太多是很难通过的

五、教学秘书任红亮建议

1、第一板块是学校定好的,不用改

2、第二板块是通识课程,按菜单呈报就可以了

3、第三板块专业核心课程实际只增加了《教育科研方法》

4、第四板块应用创新课程不变;《基础教育课程改革》不变;《课程资源的开发与课程设计》不变;因而总体学分也不变。

六、教授何会宁总结

1、教师教育类课程总学分与原来相比不能增加。

2、课程设置按教育规律和课程标准为依据。

3、必须考虑与教师资格证的“国标省考”内容相衔接。

4、将此方案提交学术委员会和党政联席通过后,上报教务处增补在学校方案中。

 与会人员一致同意提交院学术委员会和党政联席会。

O一五年四月十三日

(作者:佚名 编辑:)

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