宜宾学院教师教育学院教授委员会

会 议 纪 要

【2015】第4期  (总第4期)

2015年12月9日上午9：00，我院本年度第四次教授委员会在院会议室召开。院长何会宁主持会议。教授吴天武、赵政一、李伟、黄正夫、博士刘伟参加会议。会议主要内容是评审2015年人才培养方案。具体内容如下：

一、教学秘书任红亮同志首先通报了人才培养方案的制定要求，并汇报了专业评估标准

二、教研室主任吴洪汇报小学教育专业人才培养方案

（一）总支书记杨随军强调：

1、我们的人才培养目标应与学校的人才培养目标一致

2、一定要适应用人单位需求

3、学科对人才培养的需求

4、教学基本条件要保障

5、教育理论在教学中的运用

（二）吴天武教授意见和建议

1、课程太多

2、应用型未能切实体现

3、理论课程太多，应重在实际操作能力的培养

4、建议砍掉或者合并课程，创新应落实到实践活动

（三）黄正夫教授意见和建议

1、凝练不够

2、未明确指出应培养哪些教师专业能力

3、理论课程应分模块

4、学分问题，能否给学生更多选修机会

（四）刘伟博士的意见和建议

1、课程结构与比例应体现应用型和创新型

2、评价方式应多样化

3、全科型教师的培养，课程能否开的出来？

4、基础知识必须夯实

教研室主任古吉慧和梁运佳质疑：方案已定，有无讨论的必要。

（五）教授何奎莲的意见和建议

1、要全院支持，仅靠教研组长难解决问题

2、需要大家都在网上了解国家文件

（六）院长何会宁要求：

1、赞同夯实基础的理念

2、要集中体现必修课的能力培养

3、进一步完善方案措施

三、教研室主任古吉慧汇报心理学专业人才培养方案

何奎莲教授的意见和建议：希望把应用那块考虑专业层面的提升，给些宽松政策和补贴，目前教师是自费提升。

四、教研室主任梁运佳汇报学前教育专业人才培养方案。

李伟教授的意见和建议：课程计划没什么问题，学前教育专业主要有两个问题。一是幼儿弹唱，二是幼儿舞蹈，应思考着两方面的能力培养。

院长何会宁要求：

1、学前教育专业以技能为主，需要强化训练。

2、考试方式可改为展示性考试。

3、办学条件改善，各方面正在努力。

会议决定：小学教育专业方案，修改通过，学前教育和心理学专业方案基本通过。报学术委员会和党政联席会。

二O一五年十二月九日