第二届“中国-新西兰学前教育国际学术研讨会”简报

我院熊焰、袁碧老师于10月9日下午去成都参加了第二届“中-新学前教育国际学术研讨会”，大会于10月10日到10月11日在成都大学学术交流中心举行。 与会的有来自新西兰的怀卡托理工学院、塞缪尔·马斯顿学院、Learning Links Childcare幼教机构、VelstandNZ基础及职业教育培训机构，国内高校及一线幼教机构的学前教育专家约120人参加会议。

会议以“学前教育质量及其标准研究”为主题，紧密联系当前我国学前教育发展的宏观背景，聚焦学前教育政策保障、幼儿教师专业标准、幼儿园质量体系建设、学前教育质量保障的国际借鉴等热点问题进行了深入的讨论。在为期两天的回忆中，除主题报告外，三个分会场分别就“高校人才培养与学前教育国际借鉴”、“幼儿教师专业发展”、“幼儿园质量体系建设”三个问题进行研讨。

在这次研讨会中，与会人员就以下内容形成基本共识：要全面提升学前教育实践的质量，就必须注意加强对学前教育实践的过程指导和监督，通过评价的引导、反馈、调节、激励等功能，促进幼儿园质量提升。