宜宾学院教师教育学院/教育科学学院

教学工作简报

【2024】第39期总151期

教师教育学院教学办公室             2024年10月22日

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宜宾学院教师参加2024年秋季川南渝西幼教共同体第一次联合教研活动暨幼儿园五育并举

课程建设培训会

10月22日，川南渝西幼教共同体第一次联合教研活动暨幼儿园五育并举课程建设培训会在宜宾市市级机关幼儿园举办。宜宾市教科所副所长何夕忠、宜宾市教师培训中心教师发展部主任李万吉、宜宾市学前教育研究室主任孔繁荫出席此次会议。宜宾学院教师教育学院学前教育教研室副主任唐冬梅、教师毕陆梅，以及来自重庆、成都、自贡、内江、泸州市部分幼儿园园长及教师代表共计400余人参与此次会议。

 会议上半程，由北京师范大学冯晓霞教授进行《以游戏为基本活动的课程建设问题》主题报告。冯教授在报告中提出“以游戏为基本活动的课程建设问题是我国幼儿园长期坚持的教育工作原则”。她指出“游戏与幼儿园课程之间的联结是通过幼儿的‘学习’而建立起来的”，当幼儿通过游戏进行学习时会表现出快乐、有意义、积极参与、递进思维、社会互动五个特征，因此要建立起“以游戏为基本活动”的课程形态。

此外，冯教授结合丰富的幼儿游戏案例，深入浅出地向与会教师分享游戏、课程与幼儿经验生长之间的逻辑关系，与大家深度分享了以游戏为基本活动的课程变革所带来的挑战与机会。

会议下半程，由来自宜宾市市级机关幼儿园、叙州区一幼、翠屏区鲁家园幼儿园、翠屏区青年街幼儿园等14位园长、教师代表分享了6个优秀园本课程实施方案及8个优秀课程故事。

通过学习，我们了解到宜宾市各个幼儿园的园本课程与课程故事，感受到了五育并举在幼儿园里的生动阐释，灵活地将德育、智育、体育、美育、劳动教育融入到园本课程中，为幼儿的全面发展奠定了基础。

听着教师们精彩的课程故事分享，也让我们不断思索着课程改革，从幼儿园的“玩中学”到大学的“学中玩”教育理念，其实都始终遵循着以学生为中心的理念。当然，课程改革也不是一蹴而就的，但可以思考如何把“活动”“课程”“教学”开展得更加丰富多彩。 

此次会议让我们更加了解一线幼儿园的发展形势及方向，也让我们对人才培养有了更深的思考，除了将专业的理论知识和技能传授给学生，还要带领学生了解学前教育发展的新动态，让学生具有一定的国际视野与全球眼光，能更好地适应未来社会的发展。

                             撰稿：毕陆梅、唐冬梅

                           审稿：杜江

                           审批：刘伟

                           2024年11月20日