教师教育学院     教育科学学院

学生工作简报

【2019】第62期（总第164期）

党建与思想政治教育中心                     2019年12月10日

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教育科学学院开展19级新生大学适应团辅活动

为加强2019级新生大学适应能力，促进班级成员彼此间的交流，凝聚班级向心力，增强班级团结，教育科学学院于2019年11月20日到12月10日在东苑四楼开展了以“相遇、相识”、“认识我认识你”等为主题的19级新生大学适应性团辅活动。活动由应用心理学专业老师作主导，心理学大三学生协助，已经进行了2019级1、3、4、8班四个班级的团体辅导。

活动开始之初，团辅主带者向同学们简单介绍了团辅带领团的成员，并为同学们介绍什么是“团辅”活动以及开展它的意义所在。随后，明确了保密守时、坦诚开放、相互尊重、积极倾听、暂停评价、全程参与的团体规范。

活动过程中，为活跃团体气氛，大家首先开始了新颖有趣的各类活跃气氛热身活动，带动成员进入团辅状态。随后开展了“我的名字”、“滚雪球”、“团队建设”等建设活动，让同学们在轻松愉快的环境里相互了解、相互认识，消除了彼此间的陌生感，加强彼此间的交流进而促进合作。

每一场活动都充满欢声笑语，同学们都积极参与其中，感受着班级力量，学会用开放接纳的方式去迎接大学中的挑战。逐渐从过去迷茫的状态中脱离出来，设定目标并主动寻找方法去抵达胜利的彼岸。

最后团辅活动在班级的大合照中圆满结束，此次团辅活动让同学们找到了归属感，更增强了团体凝聚力，同时也充分发挥了团体的协作能力，拓宽了同学们的思路，培养了同学们的创造性思维。营造了班级内部和谐融洽、团结友爱的良好氛围。

教育科学学院团总支通讯社

拍照：马蝶 王羽林 雷如霜 宋祥瑞

撰稿：马蝶

2019年12月10日