教师教育学院     教育科学学院

学生工作简报

【2019】第61期（总第163期）

党建与思想政治教育中心                     2019年12月10日

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教育科学学院小学教育专业开展“早读晚练”活动

为提高师范学生专业技能，锻炼学生恒心和毅力，培养学生良好的学习习惯，教育科学学院组织小学教育专业生2019级、2018级、2017级学生于2019—2020上学年展开了“早读晚练”活动。

我院精心安排，合理规划师范专业各班早读晚练的时间、地点，分别集中在周一至周五的早上7:30—8:00，以及晚上19：00—19：45，地点主要分布在一教楼各教室，各个班级每周两次早读和晚练活动。活动形式多种多样，其中包含晨读练习普通话、练习三笔字、绘画等师范专业学生必备基础技能。

清晨，伴着初生的第一缕阳光，小学教育同学们来到教室里，进行早读活动。通过口型练习、语感练习以及读音练习，不断提升普通话水平达到专业要求；通过早读活动，同学们不仅提高了普通话水平，也养成了晨读的好习惯，锻炼了同学们坚忍不拔的意志，以及努力学习的决心。更重要的是增强了同学们的时间观念，让同学们深刻地意识到“一日之计在于晨”的道理所在。

晚练之时，小学教育专业的同学们自主学习及巩固，如：练三笔字、阅读书籍、查阅资料、自我测评。身为师范生，拥有一手漂亮的硬笔字和软笔字，是必备的技能。同学们在教室里临摹古代先贤的优秀作品，学习古今书法大家的优秀笔法，认真写好一笔一划，感受勾点撇捺的走势，从古人习得框架，再结合自身，写出极具自我风格的字体。

“早读晚练”活动的提出与实施，不仅提高师范类专业学生的自主学习能力，同时践行了教育科学学院“三练”特色活动，也有效促进了我院师范生教师技能的提升。

教育科学学院团总支通讯社

拍照：王羽林 罗姝晴

撰稿:龙琳 刘萍 罗锡容

初审：罗姝晴

2019年12月10日